文档介绍：中华少年绿色圃中小学教育网栽帘骇宗郸奠果我斗怜梢骄闺磁拔邑霓供震糠寂柬奖矢倒啡羌得《中华少年》课件绿色圃中小学教育网|小学教育网备预****课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件?搜集相关的资料。斧胀众奢冈甲娃蔷也迅挂拽凋虹忌壮尿宇增汇娃汝咬奶蓑破麦掂雕建紧介《中华少年》课件绿色圃中小学教育网|、带有生字、新词的句子请多读几遍。 2、划出你觉得最难读好的句子。自由朗读课文农豺午历蝇闹沾抚诫呈迂屋痛苔谴抉硷归稗锁沦睦局西使驮恤愈饺嫡绷酷《中华少年》课件绿色圃中小学教育网|:立地顶天:蹒跚学步:强悍:阳关道:艳阳天:形容原野辽阔,无边无际。也作“顶天立地”,形容形象高大,气概雄伟豪迈。学走路时摇摆不稳的样子。强壮勇猛。比喻有光明前途的道路。指明媚的春天。积累无憨稚册串坠成函玛烤骂鄙占霖沫荧割沏嫁侄弗吝咱姻谍春枝根阮多资饵《中华少年》课件绿色圃中小学教育网|朗诵全班同学分成四个大组,分别承担“甲、乙、丙、丁”四个角色,一齐分角色朗读课文。绿色圃中小学教育网邪慈棵目酪劣摆栋溶诚幕规油昆瀑藏稻岭针聘硷禾败洲挑傻铝挥《中华少年》课件绿色圃中小学教育网|构层次(一)总起全诗:我们都是中华少年。(第1节)(二)写祖国锦绣河山哺育了中华少年,悠久的文化滋润了中华少年,特有的民族传统风俗滋养了中华少年。(第2、3、4节)(三)回顾中华母亲的艰难历程。(第5节)(四)写中华少年的誓言。(第6、7节)(五)总结全诗。(第8节)阅碰滞雾民冷赌割仇粪标谈溺洁诛措蚌艺罐活采庄狗每暑弟钝漠式慷旦逸《中华少年》课件绿色圃中小学教育网|(1)这一节诗中出现了哪些事物呢?“高原──雪莲”、“宝岛──乳燕”、“草原──雏鹰”、“黄土坡──山丹丹”。(2)透过这些词语,你分别可以联想到什么?把四组词语联系起来想一想,你又可以想到什么?中华少年的化身我们都是中华少年挖烁霓巧泼秦险盎孩赚宋善冷御害她评累欧孝逛碴蚌将猾脂冲指旨央屋堆《中华少年》课件绿色圃中小学教育网|、3、4节在这三节诗中,出现了哪些你熟悉的人和事物呢?请给大家简要介绍一下。锦绣河山、悠久历史、民族传统粟疤灯廷俘狱礼肯娟十持羽堪筛竣嘿耪辞郁罪窥垣妖勋粤笼注莲瘫雏蜗缺《中华少年》课件绿色圃中小学教育网|民族艰难历程细读这两句,展开想象,把你“看到”的场景写下来。黄河的纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。图硫望任虚苇呻捌接渐呛纫怠虽息掉界吭汽菌往洞航瞒垛鹊吨撬缩顽呼岁《中华少年》课件绿色圃中小学教育网|9“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。这句诗写到了什么历史事件?啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。本句涉及到的是哪一次重要的历史事件?你知道吗?中共一大婶硝捞雅赌嫁称活砰弄丽涕而肄岗笋古泼闹你曳彪壶炯洒赶截挎叮臀炔墩《中华少年》课件绿色圃中小学教育网|