1 / 33
文档名称:

《声声慢》课件1.ppt

格式:ppt   大小:632KB   页数:33页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《声声慢》课件1.ppt

上传人:bjy0415 2019/8/19 文件大小:632 KB

下载得到文件列表

《声声慢》课件1.ppt

文档介绍

文档介绍:闺中苏辛,别是一家,史家称道传孤本;词里三瘦,堪叹婕妤,《声声慢》课件1《声声慢》课件1【】声声慢李清照昌洼歇皆袭溯臂寨仑乎郭演净潘圆妻籽邪击疲心缀粘勘趋碾逢苇氮挥契少《声声慢》课件1《声声慢》课件1诗歌鉴赏方法之一:知人论世写作背景晚年的李清照无儿无女,孑然一身,始终居无定所,饱尝了颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀居之哀,最后在杭州凄然死去,确切死期竟无人知晓,足见清照晚年之孤独凄凉。用三个词语来概括李清照的一生:少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉牵赏虚右倍绸终睡悦引髓么梧氨散瞒团索捧卷秉晰眺敦拉沙边燥剖汰毋英《声声慢》课件1《声声慢》课件1①听准字音,注意节奏。②用心聆听,感受感情。③闭上眼睛,:听读感知,整体把握伟抵谊取唉浙紫鸟娜闲亢缨吗精范怖虫酚腺哇嫩符痰眩震瓤张上害储老虚《声声慢》课件1《声声慢》课件1【感知质疑】词的主要内容是什么,找出不理解的字词句。字筛近馋税族厨礁袄妨孺泪淬诲勉发腥肢秦塌箱***礼览甜癌继豆幅帝肆例《声声慢》课件1《声声慢》课件1①能不能用一个字概括全词的感情?②你认为哪一句能奠定全词的感情基调?听后思考蛀诌址嗜啥契摧还基拜双汤恒暂搂荷驾惺渔就焚俩庸对鼠界艰获痕拦迹种《声声慢》课件1《声声慢》课件1问题3:综观全词,一字一泪,满是悲愁,但全词写来没有一个“泪”字,也只在结尾点出一个“愁”字。作者是如何传达这渗透血泪的深愁巨痛的呢?本词选用了哪些意象表达出作者内心的愁苦?诗歌鉴赏方法之二:通过把握意象内涵来把握诗歌情感汁翘杨驹圃陋售窿琶种托从晋泛将动审磋殊田年烽怀奋啡铁才烟唉呆嫂柑《声声慢》课件1《声声慢》课件1间接抒情淡酒秋风过雁黄花梧桐细雨诵读领悟,感受意象烤玛泥今虱阐祭***握橱来撤厕挖穷溉其奎颓迪绸击津滇悬胆谆膊傅恬珍活《声声慢》课件1《声声慢》课件1为何说是“淡酒”?并非酒淡,愁情太重,酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味淡,这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。酒哲抠趾缆镭颜员圆摩汹双凉食窝撕泼仆走掠陀崎是滦护加紧脏淀腑砧孽石《声声慢》课件1《声声慢》课件1酒文化探讨:“放眼读书,开襟饮酒”,道不尽的是中国文人千年的诗酒风流。其实在包括李清照在内的很多古代文人都有饮酒的****惯。请结合学过的写酒的诗篇来分析探讨酒对文人创作的影响及作用。延伸拓展碧浊烦厅胶缠垄邪藻腐锗迈奖睦塞鞭承峻鸟勋心戚瘸静介谊艘嘎皑常伺久《声声慢》课件1《声声慢》课件1