文档介绍：幼儿园蒙氏教学计划导语:蒙氏教学方法有一定的优点,那么幼儿园如何进行蒙氏教学呢?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!一、日常生活教育1、上课常规(1)走线(稳定情绪、集中注意力、发展身体平衡能力)。分为徒步走、听着音乐走、跟着老师或同伴交换动作走、自然走、持物走等。其中持物走要根据孩子的不同能力区别放物,投放的物品主要是:容易倾斜的物品、容易摇晃的物品、容易掉在地上的物品(2)静寂游戏(3)铺、卷工作毯。强化正确使用工作毯的方法、绕工作毯走等(4)拿起教具的方法。正确的那教具方法——双手;正确的端托盘方法——拇指在上,四指在下(5)认识物品(让孩子认识班级中的物品、认识自己物品的位置等)(6)正确使用剪刀2、生活礼仪(1)正确的站姿和坐姿(2)让幼儿学会打招呼(3)学会感谢与道歉、学会门的开关、学会搬椅子(4)学会团体游戏的规则,并学会遵守(5)学会打喷嚏、打哈欠、咳嗽的方法(6)学会用餐的礼仪,学会报菜名3、照顾环境(1)东西要正确的摆放(2)学会收拾和整理(3)做值日生,摆好餐具4、照顾自己(1)有顺序的穿脱衣服(2)穿脱鞋子(3)学会洗手和洗脸(4)日常保洁(漱口、擤鼻涕)(5)自己进餐(6)学会入厕、便后洗手(7)衣饰框(学会扣大纽扣、小纽扣、拉链、暗扣)5、大肌肉动作训练(1)基本动作(走、跑、双手双膝着地爬、拍球和滚球)(2)基本体操6、小肌肉动作训练:(1)五指抓(抓大米、抓小米、抓沙子)(2)三指抓(融入分类、点数、配对练习)(3)二指捏(捏珠子、扣子、牙签等或更细小的物体,并注意改变容器的高度与口径)(4)一指按(5)舀(舀固体——舀液体)(6)倒(倒固体——倒液体)(7)折(对边折——对角折,折布质材料、折纸巾)(8)敲(安全图钉钉在橡皮泥上——泡沫板上——木板上)(9)穿(珠子——大纽扣——粗吸管——细吸管——形式排列穿)(10)缝(穿线洞洞板)(11)夹(大夹子——小夹子——镊子夹——眉夹)(12)撕(撕直线——撕图案)(13)挤(挤海绵——挤奶油)(14)剪(拿剪刀——简短直线——剪长直线)(15)揉(揉纸团——揉橡皮泥——揉面团——揉元宵)(16)食物的准备(做“切”的动作、择菜、抹果酱、穿肉串)(17)拧(拧瓶盖、拧螺母)二、感官教育1、插座圆柱体:(BCDA各组及两组结合)2、粉红塔:(基本展示、序列练习、创意练习、纸张作业)3、棕色梯:(同粉红塔)4、长棒:(基本展示、序列练习、创意练习、作为测量工具)5、几何图形嵌板橱1-3层:(图形与卡片的对应、图形拼搭、撕、剪相应图形、进行二级分类)6、构成三角形:(三角形盒、长方形盒一、二中的图形认识、基本展示)8、色板:(一、二的颜色认识、配对、三原色的变化)9、触觉板:(第一块、第