文档介绍：探析普通高校体育教学中应用现代信息教育技术
论文关键词:普通高校体育教学现代信息技术应用
论文摘要:随着大量的现代信息技术已经广泛应用到了各种教育活动之中,传统的体育教育方法已经不能够适应飞速发展的社会需要。为此,本文通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,浅析了应用现代信息教育技术在普通高校体育教学中的意义,对如何在普通高校体育教学中的运用现代信息教育技术进行了阐述,提出了在普通高等学校的体育教育中,应当加快把现代信息技术应用到教育体育教学之中的步伐,用用更加现代化的、科学的、规范化的、应用了现代信息教育技术的新型教学模式和方法,逐步取代以往传统单一的、僵化的教学模式和方法。
1研究目的
现代信息教育技术与高校体育教学相结合,目的在于弥补传统体育教育中的诸多不足,在促进学生运动动作形成的规范、运动技巧的完美、运动理论的形成等各方面都有着重要的作用,本文研究的目的在于如何将现代信息教育技术应用到普通高校体育教学中,努力尝试构建一种新型的普通高校体育教学模式。
2 研究对象与方法

现代信息教育技术和普通高校体育教育模式、教学方法及二者的结合应用。

:通过图书馆、网络等方式参阅大量国内外有关文献资料。
:通过归纳、演绎、比较、综合等逻辑方法对有关论证及结论进行推导。
3 结果与分析
现代信息教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,应用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。它应用现代教育理论和现代信息技术的有机综合来优化教学理论和实践,从而建立一套全新的学习体系,是现代科学技术社会发展对教育的现实需求,同时也是教育体制改革的必然要求。
目前,随着计算机技术及网络媒体技术的飞速发展,大量的现代信息技术已经广泛应用到了各种教育活动之中,传统的体育教学模式、教学观念都受到了极大的冲击,传统的教育方法已经不能够适应飞速发展的社会需要。作为一门学科而存在的普通高校体育教学,是高校教育的一个重要组成部分,也要适应“知识经济”时代的要求,体育教学方法和教学手段的必须进行变革,才能更好地推进素质教育进程。普通高校体育教学作为素质教育的重要组成部分,必须加强信息技术在教学中的研究和应用,才能打破传统体育教学封闭、僵化的模式,为学生主体性、创造性的发挥创设良好的基础,使普通高校体育教学朝着现代化课程方向发展。

有利于提高学生对于体育知识的理解和接受能力。
普通高校体育教学改革的目标之一就是要使大学生了解和掌握更多的体育理论知识和掌握一定的运动技能,并能在此基础上,灵活地应用所学到运动技能进行锻炼,达到强体健身的目的。因而,在知识爆炸、信息载体更加多样、通讯手段更加先进的今天,现代信息技术的利用对于培养学生良好的观察能力有着显著的效果。普通高校体育教师应该及时地转变教育方式,通过现代信息教育技术给学生呈现出更为直观的知识信息,以激发学生的主观能动性和学习兴趣,进而在体育教学中取得更好的教学效果。
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现代信息教育技术为高校体