文档介绍：2017年初三毕业典礼发言稿_毕业典礼发言稿亲爱的同学们:今天我的发言就从一句话开始吧:“师如冬阳,朝之舞之;师如冬阳,旖旎天光。”这是初三2班朱xx同学在作文中的语句。作为一名教师,此文读罢,感慨横生。“师如冬阳,朝之舞之。”是啊!这冬阳要冲破多少黑暗,才能跃上山巅?但这正是冬阳的魅力。办公室里,令人敬重的李xx老师坚决的责令爱美的女生剪去长长的指甲,涂去厚重的脂粉,只为看到女孩子清水芙蓉般的美丽;细致耐心的王xx老师、温和沉稳的赵xx老师不厌其烦的化解着心思缜密的小男生的“邻里纠纷”,只想创造男子汉海一样的胸怀。课堂上,和蔼幽默的蒋xx老师、平易亲切的李xx老师一次又一次的唤醒课堂酣然甜睡的“懒猫”,只愿不再重演“东亚病夫”的人生悲剧;晨曦中,美丽率真的唐xx老师、善解人意的王xx老师摸着高烧孩子的额头不舍分别,毅然走上了三尺讲台,只为实现教室里四十八位母亲的殷切希望。至今我还不能忘记老师一模考试分析会上,劳苦功高的金xx老师的失声痛哭,那是全体教师痛苦的宣泄,是恨铁不成钢的期待。同学们,也许有一天你们为人师,为人父母时才会理解这份无奈,这份执着。“师如冬阳,旖旎天光。”是啊,这冬阳要积蓄多少能量,才能哺育万物?但这正是教师的使命。寂静的清晨,能言善道的马xx老师、xx老师面对着电脑课件却异常专注,异常安静;弥漫着菜香的午后,一贯沉稳的于xx老师、范xx老师,却会为解一道数学题的不同方法二争论不休;无限好的夕阳中,严谨认真的朱xx老师、循循善诱的彭xx老师还在精心钻研、修改着教案,仿佛这落日的余晖永远为他们照亮。多希望中考后真的有一片属于22中师生的旖旎天光啊!谢谢同学们,你们的“师如冬阳”不仅是对我们每一位老师的肯定,更是对我们的激励,不仅使我们看到了自己的价值,更让我们深感责任的重大。“生如春花,朝之展之;生如春花,璀璨人生!”三年前,你们洁白的如22中校园里曾经的那几棵玉兰。纯净的眸,稚嫩的心,在这里生根。乖巧懂事的1班;纪律严明的3班;生龙活虎的5班;活泼好动的7班。每一个集体都是一株灿烂的春花,或是幽谷青山的兰,或是满山遍野的菊,但都绽放在每一位老师的心中。2班惜语如金的年级状元xx,给了我们力量;4班“小大人”似的xx舞台上那一声:“谢谢你!姑姑!”给了我们感动;6班美丽又多情的侯x,热情又勇武的赵x给了我们生机;8班温婉娴静的左x、刚x并济的韩佳珺给了我们色彩。没有好与不好,没有优秀与落后,你们每个人都是一朵绚烂的春花,或清丽淡雅或妖娆妩媚。但都绽放在22中的这片沃土上。弹指间,三年后你们建中的如22中校园里的那株高大的白杨。当“学而时****之,不亦说乎”的朗朗读书声在教室里响起的时候,你们向智慧又迈进了一步;当“团结、奋进、刻苦、求实”的动听歌声在舞台上想起的时候,你们向快乐又迈进了一步;当“一、二、三、四”嘹亮的口号在飞雪中响起的时候,你们向坚毅又迈进了一步。三年后,你们健硕的体魄、充实的大脑、健康的品格在这里发芽、成长。2017年初三语文研讨会讲话稿_会议发言稿二月份开学以来,到市区七八所学校听初三复****课十七节,课后与教师交流如何上好复****课,并征求他们对中考的建议。总体感觉,各校初三备课组老师,干劲足,方法多,能统一步骤,经常在一起讨论交流,注重讲练结合,教以方法。我见到的复****资料有:《学****方法报》《语文周报》《中考试题XX-XX分类精华集》《XX中考四轮复****法详解手册》《XX中考冲刺核动力》,省编《中考复****综合练****册》。不少备课组还自编分类练****题,如字音、字形、病句、修辞,各种文体知识,答题要领技巧,作文材料等等。听课中发现的问题:,练些什么,学生掌握些什么,不是很清楚,往往是一张报纸、一份试卷,讲到哪儿算哪儿,缺乏周密性;、能力点的评价要求不是很明白,复****中有超标要求,如说明方法、修辞手法讲得过多过细,文言文还讲术语,什么名词活用的几种情况、状语后置、宾语前置等;,更没有板书设计,不能给学生以直观的感受;、古典诗词,轻视语体文。有的将文言文重新讲一遍,炒冷饭;,总是以题目所问回溯原文,并没有认真带领学生仔细阅读原文,理清结构,把握主旨,体会写法,品析语言。表现为:一是给学生5分钟8分钟自己看文段,然后教师问,学生答(少数);二是教师自己讲选文结构、主要意思,不是学生自己理解总结出来的,效果不大;,上下课没有起立,师生互相问好,显得松松垮垮;该做的练****作业,多是学生做题集体订正,至于学生做的如何,订正了没有,不检查。复****建议:、试题,特别要研究去年我省、我市的中考试卷和今年我市的5套模拟试卷。,学生出苦海。要精选练****题,讲深讲透。