文档介绍：工作计划:________小学文明班级计划单位:______________________部门:______________________ 日期:______年_____月_____日小学文明班级计划一、班级基本情况分析开学将近1个月,根据观察发现,本班的学生大部分能够严格遵守学校的各种制度,但是能够诚实守纪、自强自信、活力阳光这一块却差强人意,像班里的文城、陈天顺、金鑫鑫、李胜杰是班里的老大难,作业拖欠、屡教不改,不诚实、撒谎,对班级的班风造成极坏的影响。班里其他孩子部分平日表现不够自信,不能很好的展示自己活力阳光的一面。二、,努力营造良好的班风。,全力打造和谐班级。,严防安全事故和学生违规事件的发生。、文明班集体等的评比活动,营造友好的竞争氛围,培养诚实守纪,自强自信,活力阳光的好少年,从而提高学生的思想道德素质。三、,开展班级诚实守纪、自强自信、活力阳光品质自我塑造教育活动,以“诚实守纪,自强自信,活力阳光自强班队主题活动”、“专题演讲比赛”等,以丰富学生道德认知,激发学生诚实守纪、自强自信的道德情感。,力争能成为本校区纪律文明班集体。作为班主任,以自强的性格带动和影响全班学生。,写些有关遵守纪律的格言、警句放在桌上提醒自己;如制定《课堂纪律十条》来要求自己;编写《一日学校常规》,提高学生诚实守纪、自强自信能力的培养。引导学生多看一些诚实守纪、自强自信方面的书籍,帮助他们从书中接纳自我,发现自我,与人为善,勤奋好学,完善自我,诚实守纪,自强自信。、自强自信品质的培养,从中强化学生诚实守纪、自强自信、活力阳光道德品质方面的知情意行。作为班主任兼语文老师,注重挖掘语文教材、思品、综合实践等地方课程中表现人类美好品质和进步思想上得天独厚的优势。比如,积极向上、奋发图强、自珍自爱、忍辱负重、不畏艰难、吃苦耐劳等等。只要引导得当,是可以对学生进行诚实守纪、自强自信能力的培养。,结合体艺“2+1”开展演讲、篮球赛、才艺比拼等形式的活动,让学生在活动中自强自信,以此达到充满活力阳光的目的。、自强自信、活力阳光评价激励机制,加强奖励力度。转化后进生时,要着重注意培养其自信心,要做到动之以情,晓之以理,及时发现后进生的长处,着意去发掘其存在的“闪光点”,及时予以表扬、鼓励,让学生认识到自身价值,逐步卸掉思想包袱,逐渐树立自信心。每月主题活动安排:《邱少云》.《建党伟业》(自测自信心)《三傻大闹宝莱莺》、五、,在校长和党支部的统一部署下,坚持勤俭办学的原则,紧紧围绕学校工作计划开展各项工作,牢固树立“服务教学,服务师生”的自觉意识,形成“雷厉风行,注重实效”的工作作风,保证