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《做二十一世纪有理想的教师》.doc

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《做二十一世纪有理想的教师》.doc

上传人:pppccc8 2019/8/21 文件大小:20 KB

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《做二十一世纪有理想的教师》.doc

文档介绍

文档介绍::..《做二十一世纪有理想的教师》自古以来教师就是科学文化知识的传授者,教师被称为是人类灵魂的工程师,而二十一世纪教师被看作是知识创新和科技革命的重要方面军。朱永新教授的《我的教育理想》,它的开篇就给我留下了深刻卬象:“谁在保持梦想,谁就能梦想成真;谁能不懈地追寻理想,谁就能不断地实现理想。作为教师,我们不仅要把理想播在学生的心中,更要把理想珍藏在自己的梦中。”是啊!每个人都有理想,更应该把理想珍藏在自己的梦中,并努力使梦想成真,作为一名教师,如果单从教育而言,我想理想第一位的便是做一名理想的教师吧!一、 做一名理想的教师,应该胸怀理想,充满***和诗意。***源于一个理想、一份信念。不管一开始是出于什么样的原因入了这行,既来之则安之,就要有在这一行里证明自己的决心。天生我材必有用,年轻时候不拼一把,如何体现自己的人生价值呢?青年教师身上最可贵的就是“初生牛犊不怕虎”的***。我想一方面是我的性格决定,更重要一方面我把工作当成是一种精神寄托。我们往往在初入职的时候豪情万丈,年轻的棱角、曾经的冲动在岁月中一点一点地被磨平,诸多的波折、失意、甚至是挫败不断打击着当初的理想,能够在这样的岁月里***依然,实在不是一件容易的事情,只有对事业的热爱、对学生的热爱才能让我们坚持下来。这个时候,“教师”已不再是我们赖以生存的职业,而是已经上升为事业,融入我们的骨血。诗意是充满***浪漫的,不仅要有理论的支持,而且要有深厚的文学底蕴,更重要的是人格的力量。一个诗意的教师首先应该关注的是学生的生命成长。生命的基本要需要是物质与精神。由于教师职业的特殊性,教师满足不了孩子的物质需求,那么输入给孩子的精神就显得重要To孩子的精神从哪里来,在课堂教学中,主要靠教师人格的影响和人性的发挥。教师的崇高在于无私的奉献,在于爱心的流淌,在于对孩子的尊重。“你是快乐的,我是幸福的。”是一个教师永远追求的教育境界。二、 做一名理想的教师,应该充满爱心、受学生尊敬。“关注、关爱学生,一切为了学生”,这是我的从教座右铭。教师的劳动对象是一个活生生的人,一个个具有各种思想活动的人,一个教师要想得到学生的喜欢和信任,在学生中树立良好的形象,必须了解学生的内心世界,对学生给予热情、全面的关怀,做学生的知心朋友,并从平时的细微观察中去了解熟悉学生的情况,尽可能拓宽和学生接触、交流、相处的范围,以增进彼此了解和心灵的沟通,从而奠定因人施教的基础。三、 做一名理想的教师,应该追求卓越、富有创新精神。一个优秀的教师和一般教师的最大区别之一就是,前者具有追求卓越和创新的精神。教育经验的积累固然重要,但最重要的还是一个教师是否用心教书。作为教育者,我们都追求成为热爱智慧的人。一个优秀的教师,应该是一个不断探索。不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。一个人之所以能够成功,在很大程度上是因为他是个有心人,有心就能成功,无心就不能成功。俗话说要给学生一滴水,教师得有一杯水,要给学生一杯水,教师就得有一桶水。我想:教师不仅要有很多水,而且应该是活水,或者说保持水的活力。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,所以,我们教师要紧跟科学发展大趋势,不断更新、吸纳最新科研成果,充实教案。要深入实际,向实践学****保持时代性、现实性、实践性、理