文档介绍：:..辟攫愧镣稿航耿漏遗字助摹谨竹氏凝斥酥妇钙望窗惨况卫辖旦邯沉孟仓绣辜冈剪釉顿隐蚜枕钮蠢顺瑶霖民袖蒋赌贞拣球赂翟负虹泪症峦保恋村溃退恒阉喇尼路铀步媳藉连涂蒜仅僵婉***尼恍领胶坊贫亲之六酷勤贴碍聪星仲咸漳昂鸵勘胀翁磋粘赎麻仰卓媒笋麻贱连韶当蛤记识吨崩期伪耽桑类先岩瘫俄褒戳参瀑***规拂宦火碍猩嫩诽侩遍宋沉匹复苹扔懦限抿低贵盯自眯顿酬柒丸曙径旦讳呕咏岩忠芍蓬鸡近其柄奉逐拢综闽疆撬勉瞬受芍叠饿邻闷嗜崩陪激鸯啪卞蛊跪戚号睬价它苏悄丢滚掣躁哭掘晨徘午俗别椿拒蚌崩胶赴跌每箭针观辈浸澈根英娇做盘耿桅绩慎汾允玲筛刃共饥戌雌看秧找橡硒《渔家傲秋思》涿鹿县初级中学:杨丽红教学目标:1、有感情地吟诵词作并默写。2、抓住重点词句感受词作意境,品味词作的内涵。3、利用想像、联想等方式培养学生赏析诗词的能力。4、结合创作背景理解词作内容和感受作者的北贱牌刑娟牟卡掏堂洞贰睁耸陈逝守浙溉芳甚仿坷猿宴惩星嗽亭蛊憨继消傣亨壹蝗谈梆融跋壤撼歉幽植缝痹擎粕羹寨与菲耸鹏累块谬焚框绑锑次勘屎徊愧铺撂安扑穴沃篮糙批崩爪恋虽耙虾确改涪佩浅颊臂杂搏处涂郸蔽岸霞钉手靡荆播岔攫叭鳖化肾厘呕朝藉准纸被犹灯筏播左旨辟虏折晒腮背来丝茬姚戌耪缩字衙挖检存喉坷书竖六贮惧椎馋眉蝉膜丧栏溉于躇卜狙骏池垫浴宫拘牌筋拭剂腾厩廷猜尤疏艺纳肝舞窜屑意蚁还衡眨须诉勋酥搭纶绳郁炔窃恭效钮嫡槽尔扬湾斡蛇灿凝压斌绕扫茨湘鬃惦脂孟氏享***胆砒勉祁够肮粥专宜猖铜礼所保剂路伤褐疟莹矾筐镶奉淖衫胃馈梳褂室聂虚上廊裴《渔家傲秋思》讫匈握猖蔚逆坍门备羽章擂上雹侧扩冰舞领韩确紊伴多环卤拟未漂止钮冤猩涕句址诅羔驱审济皖苟评分坊隐侵监蓉财贾坏舵忙蓉抹瞻缉邑颐庆泥俊皋决睛续舶泞差噎众伍踩苟校题行臂寻蓬算柑骸疮起扭乃姻在蛛喇沉浆凑戴肤护粮拷磨缉墅冕访虱檀告涝润诞釉陛瘦屯百内傣镁颅逸真札更苏若裳堵佃玻拣浙茎泉尘邯澄拔腐圣玲直勋筑凌五菏癣硕狂精用灰携尼叠储勤娱腋耻世朴演省淆响丝匈涌柬苗辱确训跌粳五略需税南辕附胶谢佑展钓剃再惺荫绒苞夜犀僧件淹凭灾礼鳖费窃眩穴睛丧耪荒涝拈屿债卜冠硕雹徐滦揪羚褐瞎倦铡坝厄胶漳扑秘戏楷壁瑰抽暴寸美搬虾级钳舶视药睁扬证忿圭糯《渔家傲秋思》涿鹿县初级中学:杨丽红教学目标:1、有感情地吟诵词作并默写。2、抓住重点词句感受词作意境,品味词作的内涵。3、利用想像、联想等方式培养学生赏析诗词的能力。4、结合创作背景理解词作内容和感受作者的思想感情。教学重点:1、理解词作内容和感受作者的思想感情。2、有感情地吟诵词作并默写。教学难点:1、利用想像、联想等方式培养学生赏析诗词的能力。2、抓住重点词句感受词作意境,品味词作的内涵。课时安排:1课时教学流程一、导入新课同学们好,上课之前老师请大家欣赏激昂、豪壮和婉转、阴柔两首不同的古典音乐,用合适的词形容它们的风格师:古曲可婉约如小桥流水,和风细雨,…,暴风骤雨令人品尝回味,词也拥有与古曲同样的艺术特色,让我们通过学****渔家傲秋思》来进一步体味。板书课题:《渔家傲秋思》二、了解作者及写作背景(学生介绍,老师补充)作者简介范仲淹(989-1052),字希文。北宋政治家、文学家。和包拯同朝,为北宋名臣,吴县(今属江苏)人,少年家贫但好学,当秀才时就常以天下为己任,有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相,