文档介绍：:..见****总结木次见****我实在我的母校,对于母校,我依然有着深厚的感情,虽说我已从这里毕业好久了,但是冋到这里我依然有说不出的熟悉感,它让我想起了美好的小学时光。在这里我主要听了四年级和五年级三位老师的课,我不敢说每一堂课都十分精彩,但是在见****的日子里我也收获了不少。首先,当我第一天来到这个学校,学校领导和各个任课老师对我都很热情,他们都很欢迎我在这里听课。他们还积极地鼓励我去教室亲自体验一下,可是我总觉得自己的能力还不够,不敢走上讲台。在见****过程屮,所有的老师对我都很关心,当我遇到困惑,他们总会很耐心很及时的给我一些指导。有时候在办公室利聊天,老师们也很注重对我今后的学****和工作的关心和指导。谁都知道对于要成功做好一件事的人来说,毅力和坚持十分重要,但是往往我们说是一件事,作却又是另一件事。在以前没有近距离的接触教室、学生、课本、办公室Z前,我总以为作为一个老师其实没有什么可忙的,其实当时只是简单的认为作为一个老师不就是每天上万几节课,上完了不就没事了吗?可会死等我深入接触后我才发现,老师的工作并没有我想象中的那么轻松,虽然每天没有什么大事,可是琐事不断。每次课间十分钟,总会有孩子去办公室告状,“老师,某某骂我了”、“老师,某某把我的书扔了”、“老师,某某踩我脚了”。虽然这些不是什么大事,但是也需要老师去一一解决。我觉得无论什么事都应该当成大事认真对待。在以后的工作中遇到困难是在所难免的事,遇到困难想办法解决,战胜自我,以至于我们能“置之死地而后生”,恐怕这个时候的“生”不仅仅就是牛存,这更是一种升华与自身的提高。其次是能力问题,作为一名老师,一般能力都比较强,关键是发挥潜能,正确的定位很重要。对工作要定位,对自己也要定位。因此利用好学校领导的关心,老师的支持,开展好当前的工作。充分利用工作中直接或间接的条件,主动找事做,从小事做起,精益求精。一件件小事做好了,工作就会进入良性循环,工作起来也会比较顺利。儿天的见****工作,在校领导的支持下,特别是在老师们的帮助指导下,一一做好了我见****应该做的事情。见****工作虽然没有那么轻松,但是我乐在其中,爱在其中。我想机遇与挑战同在,但是压力与希望共存。今后无论遇到什么困难,我都不会轻言放弃,轻易退缩。只有在不懈的追求过程中,才能够发现自我,超越自我。超越自我的过程中虽然痛苦难免,但是痛苦过后,能迎来美好的结局,这就足够了。虽然在这里见****我收获了不少,但是我也发现了一些不足。首先是学校的教学环境,校园里只有几棵树一个小小的没有种花的花坛,一个国旗台。看到教室里的课桌,我总会想起我以前上学时的情形板凳依旧是那些破旧的长条凳,还有一些是坏的,有时上着课就会听到有孩子从凳子上摔下来后发出的痛叫声。听到这种声音我就会很心痛,为什么孩子们的学****环境至今没有得到改善呢?其次是学校的教师力量,这里的每一位老师我都很熟悉,因为他们都教过我。现在他们都到了退休的年龄,可是由于没有新教师的补充,这些老师依然活跃在三尺讲台上。然后是