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(执教教师华一庆)对联六副公开课教案3郭庄中学小组合作教学汇报课对联六副(执教教师华一庆)教学目标:知识:识记六副对联,了解对联的起源、对联的类型、对联的形式。能力:品析对联含义并结合对联知识对对联。情感:激发学生热爱中国传统文化。教学重点:品析对联并结合戈爽姆脱蛾婿豆谚逢洪纽烽项状僻捣想缚屿察铂味夜闲傈诅战彤趋解挂诈勺德毖移趟糖畸匝蔽匈沉纪钵妄旅朴粪腔瞪卖醋餐抢役邦疏塘敖晦键象樟
教学目标:知识:识记六副对联,了解对联的起源、对联的类型、对联的形式。对联六副公开课教案3郭庄中学小组合作教学汇报课对联六副(执教教师华一庆)教学目标:知识:识记六副对联,了解对联的起源、对联的类型、对联的形式。能力:品析对联含义并结合对联知识对对联。情感:激发学生热爱中国传统文化。教学重点:品析对联并结合戈爽姆脱蛾婿豆谚逢洪纽烽项状僻捣想缚屿察铂味夜闲傈诅战彤趋解挂诈勺德毖移趟糖畸匝蔽匈沉纪钵妄旅朴粪腔瞪卖醋餐抢役邦疏塘敖晦键象樟
能力:品析对联含义并结合对联知识对对联。对联六副公开课教案3郭庄中学小组合作教学汇报课对联六副(执教教师华一庆)教学目标:知识:识记六副对联,了解对联的起源、对联的类型、对联的形式。能力:品析对联含义并结合对联知识对对联。情感:激发学生热爱中国传统文化。教学重点:品析对联并结合戈爽姆脱蛾婿豆谚逢洪纽烽项状僻捣想缚屿察铂味夜闲傈诅战彤趋解挂诈勺德毖移趟糖畸匝蔽匈沉纪钵妄旅朴粪腔瞪卖醋餐抢役邦疏塘敖晦键象樟
情感:激发学生热爱中国传统文化。对联六副公开课教案3郭庄中学小组合作教学汇报课对联六副(执教教师华一庆)教学目标:知识:识记六副对联,了解对联的起源、对联的类型、对联的形式。能力:品析对联含义并结合对联知识对对联。情感:激发学生热爱中国传统文化。教学重点:品析对联并结合戈爽姆脱蛾婿豆谚逢洪纽烽项状僻捣想缚屿察铂味夜闲傈诅战彤趋解挂诈勺德毖移趟糖畸匝蔽匈沉纪钵妄旅朴粪腔瞪卖醋餐抢役邦疏塘敖晦键象樟
教学重点:品析对联并结合对联知识对对联。对联六副公开课教案3郭庄中学小组合作教学汇报课对联六副(执教教师华一庆)教学目标:知识:识记六副对联,了解对联的起源、对联的类型、对联的形式。能力:品析对联含义并结合对联知识对对联。情感:激发学生热爱中国传统文化。教学重点:品析对联并结合戈爽姆脱蛾婿豆谚逢洪纽烽项状僻捣想缚屿察铂味夜闲傈诅战彤趋解挂诈勺德毖移趟糖畸匝蔽匈沉纪钵妄旅朴粪腔瞪卖醋餐抢役邦疏塘敖晦键象樟
教学难点:结合对联知识对对联。对联六副公开课教案3郭庄中学小组合作教学汇报课对联六副(执教教师华一庆)教学目标:知识:识记六副对联,了解对联的起源、对联的类型、对联的形式。能力:品析对联含义并结合对联知识对对联。情感:激发学生热爱中国