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幼儿园新入职教师3年职业规划.doc

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幼儿园新入职教师3年职业规划.doc

上传人:2072510724 2019/8/21 文件大小:16 KB

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幼儿园新入职教师3年职业规划.doc

文档介绍

文档介绍:幼儿园新入职教师3年职业规划    2017年9月,我将要踏入社会,走上我心目中梦想的工作岗位——幼儿教师。我很庆幸,我选择了成长幼儿园,成为这个大家庭的一分子。同时,我也深深的感受到了自己肩上的重担。作为一名幼儿教师,我面临的对象是一群活泼可爱、天真稚嫩的孩子,我的一言一行都将影响他们一生。因此,做为一名新教师,我应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。    做为一名刚毕业的学前教育学生,我知道自己的能力、经验都很有限。因此要学****的东西还有很多很多。为了让自己更好的工作,并在学****工作中得到成长,在此制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。    一、勤于学****自我成长 1、努力学****二期课改的教育理念及精神。按照新教育和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,提高教学质量。重视对幼儿能力的培养,品格的教育,让幼儿体智德美全面发展。 2、上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,不断总结教训,积累经验。勤于实践,不断自我反思. 3、平时教学中注重自身素养的提高,勤于向各教师请教相关方面的知识,以达到从全方位的提高。    二、勤于学****提高教学水平教师的任务不仅要使幼儿掌握知识、技能,培养和发展幼儿的智力和体力,更重要的是帮助幼儿养成良好的****惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。在能力方面要求自己学****做到以下几点: 1、教育感染力。用心灵去教育幼儿,用情感去感动幼儿。幼儿年龄较小,还没有形成一种正确完整的世界观、人生观。而教师的任务就是帮助他们、引导他们健康成长。 2、因材施教的能力。不管是智商上还是情商上,幼儿与幼儿之间总有差异,善于发现幼儿的特点以及闪光点。并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,促进他们成长。   三、勤于教学理论及教学研究 1、