文档介绍：在年初全市党校工作会议上的典型发言范文
在年初全市党校工作会议上的发言
中共**县委党校
尊敬的各位领导、各位同仁,大家好!
按照会议的安排,我将**县委党校的工作做以简要汇报,不妥之处,敬请批评指正。
2007年,在市县委的正确领导和市委党校的精心指导下,我校坚持培训有成效、教学求质量、科研出精品、管理上水平的总体思路,较好地发挥了党校干部培训
、理论宣传、党性教育、政策咨询等多项综合功能,为党员干部事业发展做出了积极的贡献。
一、高点定位建队伍
2007年我校在岗仅6人。6名教职工承载的是全县党员干部培训、在职干部学历教育、理论宣讲和科研工作。工作量大面广,任务繁重。现实迫使我们必须做到精兵强将办党校。就是这6人,全年共举办各类培训班17期,外出宣讲110场次,培训干部5000多人次,撰写论文24篇。这些成绩的取得,都源于我们做到了高点定位建队伍,要求全体教员做到“三高”。
一是思想境界高,做一个领导型教员。作为党校教员应该有政治家的敏锐,思想家的渊博,理论家的见识,而这几个元素之和则构成了一个领导者的基本素养。这就是我们对党校教员的高点要求。正是这个要求,促使了我校教员的迅速成长。我们要求教员首先应该是一位领导,就要要求教师具有领导者的素养,引导教师以领导者的思维立足全局去考虑问题、谋划工作。凡事从长计议,从全局思考,把干部教育放在全县工作的大局中来考虑,把每一个培训班都纳入全县工作的总盘子去设计、去组织。去年我们办的班、写的文章,都和全县经济社会发展相关,收到了很好的效果。通过不断努力和探索,教师的思想境界提高了,工作积极主动了,团队精神增强了,教育培训有创意了。一种和谐愉悦的工作环境,一种集体领导的思想境界,促使了各项工作的顺利开展。
二是知识素质高,做一个学者型的教员。党校教师必须成为学者型的老师。现代信息化社会,使整个社会变成了一个大课堂。信息便捷流通,教员和学员站在了同一起跑线上,获取知识同样的渠道,同样的速度,同等的水平和能力,让教员,尤其是党校教员很难当。有时讲台下的学员比我们教员学历更高,思想更敏锐,获取知识的能力更强,这就要求我们的教员必须先学一步,多学一点,学深一些,使其知识结构和水平有一个根本性提高,以更加渊博的知识做好干部培训工作。我们随时提醒我们的老师,社会在飞速变化,正如彼得·圣洁在《第五项修炼》里所说“学习的速度小于变化的速度就等于死亡”。当我们自己的学习赶不上社会的变化,或当我们自己的学习速度赶不上学员的学习速度,那我们就做不了这个教员了。因此,我们千方百计的要求教师树立危机意识,强化责任意识,提高质量意识。具体要求教员必须在弄懂“三基本”、“五当代”等基本课程的前提下,努力掌握现代化的知识框架,了解党和国家的政策动态,关注国际国内大事要事,注重国计民生。同时要广泛涉猎各种专业知识,尽可能的做到兼收并蓄,以丰富自己的知识储备,最大限度的成为通才,并把这一切消化融合在最新的教案讲义中,传递给学员。杜绝简单从网上下载随意贩卖的现象。对新进教员,我们定人定时给予马列经典及有关政治理论的补课,使其知识面尽快完备,使其尽快具备党校教员素养。经过不断加压,强化学习,严格要求,加大培训,全体教员的知识层次有了一个质的飞跃,逐步向一个学者型教员迈进。去年年终的论文答辩,我校教员现场的点评及辅导,让学员耳目一新