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党政办主任2018民主生活会发言提纲对照检查材料六个方面查摆剖析材料.doc

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党政办主任2018民主生活会发言提纲对照检查材料六个方面查摆剖析材料.doc

上传人:sssmppp 2019/8/21 文件大小:93 KB

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党政办主任2018民主生活会发言提纲对照检查材料六个方面查摆剖析材料.doc

文档介绍

文档介绍::..党政办主任2018民主生活会发言提纲对照检查材料六个方面查摆剖析材料(2018年1月19日)县委常委、党政办主任根据中共省纪律检查委员会、中共省委组织部《关于开好2017年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》精神,我通过学****研讨、对照检查、整改提高,时刻对照党章,对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神和《关于印发<贯彻落实中央八项规定实施细则精神的办法〉的通知》要求,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否依法依规用权,要增强党性,以慎行管好权力,以守纪约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。现将有关情况报告如下:一、六大方面存在的问题通过学****提高,通过对照检查,发现在工作、学****和生活上还有许多不足之处。(一)“学****贯彻****新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护****总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以****同志为核心的党中央保持高度一致”方一是十九大精神学****不够深入。主要表现在:十九大精神学****的系统性不够,上级要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,存在实用主义现象,没有系统地学****理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学****缺乏钻研精神,学****针对性不强,重点精读少,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对十九大报告的实质精神理解不够深刻,县委书记自己读了十九大报告12遍,自己仅仅读了6遍多而已,高度和深度还差很远;学用结合不紧,在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。二是宗旨意识有所淡薄。随着年龄增长和环境变化,主观主义多些,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。同时,共产主义信念不够牢固。面对社会上形形色色的思潮和现象,自我的是非观念有所淡薄,正义感有所减退,对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制。三是求真精神有所下降。工作中存在着经验主义、想当然的思想,即使下乡调研,也总喜欢坚守自身想法,不愿全心全力去研究实际情况、解决实际问题。面对经济下行压力,总想为经济界委员解决些实际问题,但因缺乏应有动力、畏难情绪等原因,致使一些好的想法未能去落实,工作推进的不够快,效果不够明显。四是对****新时代中国特色社会主义思想学****不够深入。党组集中学****安排比较密、抓得也比较紧,但对个人自学抓得还不够,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学****的计划性不强,有的同志存在应付思想,满足于已有的理论知识和工作水平,对****新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,有时出现以业务学****代替思想交流,以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。另一方面,在学以致用上还存在差距,工作中更多注重领导讲话、政策文件和业务知识的学****多是用于传达贯彻,结合分管领域,利用重要理论指导解决一些战略性、专业性问题不够,没有很好地发挥理论对实践的指导作用,没能更好地通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平。(二〉“认真执行党中央和省委决策部署,带头坚持请示报告制度,工作中的重大问题及时请示报告,临机处置突发情况事后及时报告,个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告”方面一是重视成都弱化。总认为政治纪律是给更髙层次领导说的,是给党委政府说的,自己在政协工作,无关紧要,和自己关系不大。错误地认为政协是二线单位,既没有机会***也没有机会***,不会出现大问题,因此总是把政治纪律和政治规矩当耳旁风,没能足够的重视。二是进取意识淡化。随着年龄的增长、职位的变迁,认为政协工作务虚多务实难,自己没有权利为群众办多少实事。用权律己的意识逐渐淡薄,工作***有所减退,对待工作不求有功,但求无过,全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄。主动深入基层少,到基层调研也怕给下面添麻烦,往往是走马观花、蜻蜓点水,对基层群众反映出的一些矛盾和问题缺乏深层次的思考,对群众提出的合理诉求也因存在畏难情绪,有的时候虽然做了反映,但没有跟踪落实。工作上,也是凭以往的知识、经验和能力开展,在学****新理论、掌握新知识、运用新方法上缺乏动力。三是自律意识退化。随着工作岗位、工作环境的改变,自我产生了惰性,自我要求不严。对反腐倡廉的紧迫性、危害性、长期性、复杂性认识不足,对新形势下出现和滋生“四风”