文档介绍：:..重庆参观学****心得侯彬作为县骨干教师的一员,我有幸参加了在重庆三十七中举行的”全国十大课改名校精彩课堂展示”,这给我提供了再学****再提高的机会。这次活动内容丰富,形式多样。专家进行的讲座,教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中,内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省;生动课堂实况,让我耳目一新,深深折月氐这次学****之后,更增添了我努力使自己成为研究型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我的几点心得体会:通过学****让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来”信息技术在教育领域广泛运用「教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。通过学****我在教学观上有了一定的转变,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学****不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学****学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学****还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。通过学****让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学****积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学****方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。学****教学相长、共同进步。通过学****让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师,我要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学****不必心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运