文档介绍：范文:________劳教所执法执纪教育查摆阶段剖析材料单位:______________________部门:______________________ 日期:______年_____月_____日劳教所执法执纪教育查摆阶段剖析材料本文主要从主要做法;几点收获;存在的不足进行讲述。其中,主要包括:强化思想认识,消除畏难情绪、充分发挥整顿办的组织功能,确保查摆阶段工作的顺利开展、领导干部、党员做好表率,带头亮丑,以身作则带动了广大干警认真做好查摆工作、抓重点带全面,抓典型促深化、取开门整顿,接受社会监督,推进查摆各项工作向纵深发展、通过查摆,进一步端正了业务指导思想、通过查摆,提高了干警依法文明严格管理的自觉性、通过查摆,整体推进了全所各项工作的开展、通过查摆,增进了团结,塑好了形象、“打骂有效论”虽在广大干警中得到有效的遏制和克服,但在实际工作中,基层中队的个别干警还有存在着“明哲保身,但求无过”的消极态度、广大干警思想虽受到触动和教育,但认识程度参差不齐、个别同志在查摆评议时,有碍于情面,讲共性的多,提个性的少,整改措施和效果需进一步落实和完善等,具体材料请详见:查摆阶段是开展专项教育整顿活动的关键环在这一阶段,我所认真贯彻全省监狱劳教系统执法执纪专项教育整顿第二次工作会议精神,紧紧围绕司法部和领导提出的第二阶段重点查摆的10点内容和本所实施方案中列出的方面问题22种表现的教育整顿重点,组织全体干警进行了对照查摆和自我剖析,并通过深刻反思和理性思考,提出了相应的整改措施。整个阶段工作扎实有效,为今后我所依法行政、干警严格执法奠定了良好的思想基础。一、主要做法(一)强化思想认识,消除畏难情绪。查摆工作的质量取决于干警对查摆工作的认识和态度。转段前,少数同志仍然存在着一些模糊的认识,有的认为教育整顿年年都在搞,那主要是上头的事,是领导的事,是个别人的事;有的科室干警则认为查摆的问题多数针对与劳教人员直接打交道的中队干警,与己关系不大,总抱着无所谓心态。还有的干警对民主评议会存有思想顾虑,怕讲自己问题多了,破坏自身形象;评议别人多了,招惹麻烦,影响团结。针对这一现象,我们采取两个措施,一是以科队为单位组织开展一次广泛的干警谈心活动,二是所教育整顿领导小组和整顿办的同志分头分片包干,深入各科队,采取“结对子”办法,有重点地找干警个别谈心带头亮思想,找根源,消除了个别干警的思想疑虑,澄清了模糊认识,卸下了思想包袱,轻装上阵。通过38次的深入谈心,思想政治工作走前头,广大干警无论是党员干部,还是一般干警,都能结合自己的思想工作实际,摆问题,查原因,定措施,并且大胆地开展批评与自我批评,彻底克服了“怕”字,消除了畏难情绪,为查摆工作的深入开展做好了充分的思想准备。(二)充分发挥整顿办的组织功能,确保查摆阶段工作的顺利开展。在转段动员会上,我所对第二阶段查摆工作进行了再动员、再部署,会上,教育整顿领导小组组长***所长提出了五点新要求:一是各部门要认真做好第一阶段的小结,针对转段动员,进行一次讨论,进一步提高思想认识,为查摆阶段打好思想基础;二是要把提高思想认识贯穿于专项教育整顿活动的全过程,注重实效;三是所整顿办成员及各部门领导要加强指导和引导,把握好政策,要把立足点放在解决存在的实际问题上;四是各部门要在深度和广度上下功夫,紧密联系业务工作实际,把问题摆深、摸透、查全面;五是各级领导要做好表率作用,把自己摆进去,深刻剖析自己,以此带动本部门教育整顿活动的扎实、有效开展。以五项要求为基准,整顿办和各科队从高度上起点,从广度上着眼,在深度上下力,使查摆工作得到富有成效地开展。为加强所整顿办的工作力度,更好地发挥指导、协调作用,所整顿办再次进行分工,成立了三个小组(即活动督导组、案件查办组、材料综合组),明确了各组的职责,做到责任到人。第二阶段活动开展以来,督导组、查办组相互配合,采取不同的检查方式,并重点抽查了科室、中队共四个,抽查干警1,及时发现不足,及时提出了改进意见39条。材料综合组注重收集情况,及时编写简报、信息,及时进行反馈。整顿办组织机构的健全和组织功能的充分发挥,保证了各项工作有序地进行。(三)领导干部、党员做好表率,带头亮丑,以身作则带动了广大干警认真做好查摆工作。由于查摆阶段是整个专项教育整顿活动的关键阶段,问题查摆得准不准、深刻不深刻,个人写的剖析材料详实不详实,做好把关工作是关键环节。为此,我所按层级严把剖析材料关,即按所领导严把分管科室正、副科长、主任;党委委员严把挂钩中队正、副职领导;各科室、中队主管领导严把本部门一般干警的剖析材料。经层级审阅过的剖析材料,问题查摆不准不深刻的一律退回重写,符合要求的,审阅人则在个人剖析材料上签注意见,以示负责。据统计,两级领导审核剖析材料把关退回重写的有3次,有个别干警