文档介绍：:..上蔡一高预防未成年人违法犯罪工作总结未成年人是国家未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。关注未成年人的健康成长,加强未成年人的思想道德建设,预防未成年人违法犯罪,是一个世界性的问题,也是一个长期的任务,是学校德育工作的重中之重。根据《中共中央国务院进一步加强和改革未成年人工作的若干意见》和教育部有关文件精神,结合我校师生的具体情况,坚持以人为本,精心构筑教育平台,着力整和教育资源,不断探索预防未成年人违法犯罪工作的新思路、新方法。下面就我校“关注未成年人健康成长”“预防未成年人违法犯罪”工作谈谈具体的做法。(一)建立健全组织,统一思想,,各行其职由校长室督查,各部门具体操作,广大教职工协同配合,形成一个立体的教育管理网络,使学生的违法、犯罪行为消化、遏制在萌芽状态。为此,学校成立专门的组织一预防未成年人犯罪工作领导小组。rti校长任组长,分管副校长任副组长,校行政领导、各班主任、心理教师为组员。校长全面负责,成员协同配合。,并成立了家长委员会,通过对家长队伍的培训,帮助家长提高家教科学性和艺术性,促进学校教育与家庭教育的有效沟通。通过家长会、家反教子心得交流、学校三级家长委员会,以及班主任家访、行为偏常生的家校联系册、向所有学生家庭公开班主任联系电话等途径,加强家长与学校同步开展素质教育的联系与配合,全方位地优化学校教育的内外环境,加大落实学校徳育教育社会化的广度和深度。,是帮助学生建立生命与自我和谐的最主要途径,用好科班出身的心理教师和已经取得心理教师资格证书的辅导教师,发挥专业教师的作用,开展专业的、科学的心理健康教育工作;保证心理健康教育课的开设、关注心理辅导室在个別辅导中作用的发挥、重视心理健康宣传教育在学校环境氛围建设中的潜在力量。组织心理辅导教师参加县优秀心理教师的评比;鼓励心理辅导教师为广大学生及家长服务;根据学校现有的设施设备,学校开设心理课、心理讲座,通过外聘号家、内部整合的办法,扎实开展了学校心理健康教育。学校进一步建立健全了学生心理档案,利用心理导航栏、学校网站的心理宣泄窗口;以调适情绪和优化性格为重点,开展心理咨询活动;心理健康教育做到班级授课与个别疏导相结合;发挥班主任及其他科任老师的积极性,发挥同龄人在心理保健方面的特殊作用。探索德育与心理健康教育相结合的情感德育模式,完善学生的健康人格。推行“体验感悟式”徳育方法,全面渗透心理教育,促进知行合一,涵养学生心灵,塑造健全人格。(二) ,使预防未成年人违法犯罪工作真正做到齐抓共管、常抓不懈;日常工作要求各部门有计划,工作过程有记录,工作信息要做到学校、家庭双向反馈,要有实效。-3次工作例会,发现问题及时商讨解决,共同修订工作计划,每周的行政例会,校长室都要过问预防未成年人违法犯罪工作的进展状况。由师资管理处牵头,徳育处、团支部协同,落实培训制度,定期组织班主任、课任教师、团员干部学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规以