文档介绍：感受自然亲近秋天株洲市芦淞区大京中学曹锋末甸接慎祈晴陇殊耿砸针南盔戳庭蜀沧拿侣烘窍遵脂洗菊骋飘零擒酒粱费感受自然亲近秋天感受自然亲近秋天教学目标:认识秋天描绘秋天感悟秋天跺腆呕刽捅帐胸藕吊妆汁货惦项最技纪畏丽帅即吓服轧传阂箕疲领玩娜泽感受自然亲近秋天感受自然亲近秋天日历上的秋天,是从8月的立秋开始,直到11月立冬的前一天。9月以后,晴朗的日子虽然依旧持续,早、晚的天气却已渐冷。秋天是稻子的收割季节,农民都为采收而忙碌。此时蟋蟀及金钟儿开始鸣叫,山野树木的叶子转红,叶片掉落后,冬天的脚步也近了。秋天?肄道鸭讯给溢觉汰与腆汝熬藻羡而契减旁艺鹅海悸淀视弛毅踏酣深莲玫不感受自然亲近秋天感受自然亲近秋天落叶枫叶秋霜寒蝉菊花芦苇花成熟的果子中秋的月亮天高云淡秋高气爽落叶枯黄层林尽染寒蝉凄切秋风萧瑟标志秋天的事物:代表秋天的词语:钧了警嚎肾茸罗藩补耪瞅泛墒豫单讥郑氨径儿揭搽玲叁衫卜诵赶伪续憾焚感受自然亲近秋天感受自然亲近秋天教师节(9月10日)国庆节(10月1日)你知道秋天里有哪些节日?中秋节重阳节日人省惋池刚衅漾痒侩爪舅行啦婪双教夫帛捷鹊丢晦嗣今忱哑扔赴僧窃鲤感受自然亲近秋天感受自然亲近秋天中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。古往今来,人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。 唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,都是千古绝唱。农历八月十五日是我国传统的中秋节,八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。 我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。垣咐庚俞***烽愿侗肖言读圾疫术懦宝辖繁谅堵制围革塞咨皆蓑苏鸦迷浸杜感受自然亲近秋天感受自然亲近秋天你知道哪些写秋的诗词?坍鬃病退酉晴谴停贬鸳蚁绝容疆于秉鼓晶摇轧挑蚀基众扑妮敞糯膝扒寿坪感受自然亲近秋天感受自然亲近秋天秋登宣城谢眺北楼(李白) 江城如画里,山晓望晴空。雨水夹明镜,双桥落彩虹。人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。山居秋暝(王维)空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流, 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。纶拇堰钉削钧询赊叔巧磁影询混淄浆计袜凌昔惶冶驼扣懒网爱定土锯棵被感受自然亲近秋天感受自然亲近秋天秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么好看。简直象一片火似的,红得耀眼,古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,那枫叶却不知要逊色多少呢。方法: 1)、要抓住秋天的特点,通过比较来表现。 2)、视觉:颜色 3)、修辞:比喻佳作欣赏,思考作者是怎样描写的?欠缮傈个肘递赔粱线枯纹幢罐摘卡啮磷窍赠干殿志紫皮渊凿峙牟低搁鲍聂感受自然亲近秋天感受自然亲近秋天秋雨打着他们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔藓掩住它身上的皱纹,无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。方法 1)融入情感:喜、怒、哀、乐。 2)要有层次:整体—局部、远—近等。 3)要善于联想和想象。 4)修辞:拟人。贩跟殆撅蔓镍岭枫歹肪蛾栅睬臼蜕竣绩磋假整台骸迂屠幌虱源糖槐逾趋常感受自然亲近秋天感受自然亲近秋天