角的比较.4 角的比较课件(北师大版七年级上)(1).ppt

文档介绍：(北师大版七年级上)(1)(北师大版七年级上)(1)锐角:900>α>00钝角:1800>α>900周角>平角>钝角>直角>锐角1平角=18001直角=9001周角=(北师大版七年级上)(1)(北师大版七年级上)(1)1海洋世界在大门的正东方向,你能说出它在大门的北偏东多少度吗?2虎豹园、猴山、大象馆分别在大门的北偏东(或南偏东)多少度?3在图中连接各个景点与大门,并用适当的方式表示各个角。4上面各个角中,哪些是锐角?钝角?直角?并指出他们的大小关系。(北师大版七年级上)(1)(北师大版七年级上)(1)回顾:比较两条线段的长短方法?1、度量法:用刻度尺测量线段的长度的方法。2、叠合法:将其中一条线段移到另一条线段上作比较。问题:比较两个角的大小方法?(北师大版七年级上)(1)(北师大版七年级上)(1)注意量角器的用法●对“中”(北师大版七年级上)(1)(北师大版七年级上)(1):1、对“中”—角的顶点对量角器的中心3、读数—读出角的另一边所对的度数2、重合—角的一边与量角器的零线重合BCAFED700300∠ABC>∠(北师大版七年级上)(1)(北师大版七年级上)(1)∠ECD>∠(北师大版七年级上)(1)(北师大版七年级上)(1)OABDCEAOBCDE∠ECD<∠AOB∠ECD=∠(北师大版七年级上)(1)(北师大版七年级上)(1)问题:(1)在放大镜下,一个角的度数变大了吗?(2)角的两边的长短与角的大小有关吗?(北师大版七年级上)(1)(北师大版七年级上)(1)观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗?角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的两边叉开的越小,(北师大版七年级上)(1)(北师大版七年级上)(1)