文档介绍：:..结构化面试提纲面试官指导语;你好,首先祝贺你顺利通过了笔试,欢迎参加今天的面谈,增进对你的直接了解。我们会问你•些问题,冇些和你过去经历冇关,冇些要求你发表自C的见解。对我们的问题,希望你能认真和实事求是的回答。面谈时间为30分钟左右,回答每个问题前,你可以先考虑一下,不必紧张。回答时,请注意语言简洁明了。好,现在就让我们开始吧!、捉问时间问题:1、你喜欢做什么样的事情?2、干好-■件工作最重要的品质是什么?列举3个。3、做为一名员工,你认为你的长处是什么?4、未來5年,你希望做什么?5、你最近读了什么书?6、是党员吗?你对贪污腐败怎么看?7、下了班后你一般做些什么?8、你希望拿到多少薪水?9、你为什么希望改变工作?10、你认为上一份工作(学习中)你授显著的成绩是什么?11、你就大的优点和缺点是什么?12、你期望在什么领域发展你的事业?13、你的特长和优势是什么?14、别人怎样评价你?在问以上问题的时候,可以冇针对性的从下面每个人方面中挑选一个问题(一).?你觉得在我们公司丁-作能实现自己的目标吗?出题思路:考察求职动机和拟任职位的匹配性。评分参考标准:好:表达清楚、有条理。对口己的人生目标的定位客观、可行,其目标与拟任职位匹配。中:衣达比较清楚。其人生目标的定位和所拟任职位基本匹配,但知识结构及经历与拟任职位的要求冇差距。差:表达不清,人生目标与其条件与拟任职位不匹配。,我们决定不录取你,你认为主要原因会是什么?为什么?追问的问题:您认为我们今天的面试使您的能力都展现出来了吗?为什么?您认为这种面试有何改进Z处?出题思路:情境性问题。卞要考察求职动机和拟任职位的匹配性,也可考察考生的应变能力。此问题卞要是让考生对自己的劣势作出分析,通过考生对自己在面试屮的表现进行分析,看出考生是否符合能否拟任职位。评分参考标准:好:考生对自己的认识分析客观、合理,其劣势对于拟任职位基本上没什么影响。中:考生对自C认识和分析基木上介理。其劣势对于拟任职位冇影响。差:考生对于◎己的认识和分析不到位。其劣势对于拟任职位有重大影响。,你认为自己在学校所学的内容适合我们单位工作的需要吗?为什么?出题思路:背景性问题。考察考生的求职动机和拟任职位的匹配性。评分参考标准:好:能客观的分析自C在学校的优势和不足。所学的知识与拟任职位匹配。中:能对自己在学校学习的不足作了些分析,所学知识和拟任职位有一些差距。差:分析不到位,所学知识与拟任职位差距很大。,大学毕业后,进入一家私企工作,放弃了户口、档案,自己租房子,在京开始了他的工作牛■•涯。你对他的选择有什么看法?出题思路;考察求职者与拟任职位的匹配性,从侧面间接的考察考生真实的工作求职动机,是否对该职位或公司有不切实际的要求,考生胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性如何等。(二)•组织、协调、控制能力对自己、他人、部门的活动做出计划、排除口程、调配资源、并对冲突各方面的利益根据一定的标准进行协调。,领导交给你一项