文档介绍：XX市开展廉政文化建设情况汇报
XX市开展廉政文化建设情况汇报
近一个时期以来,我市结合实际,立足本地文化优势,充分发挥大宣教格局作用,主打泷洲清风品牌,初步形成了廉政文化进机关、进社区、进学校、进农村、进家庭、进企业格局,特别是廉政文化进学校方面取得了较好的成效。现将有关做法汇报如下: 一、坚持三个纳入,强化廉政文化建设的运行机制(一)坚持把廉政文化建设纳入文化大市建设。我市把廉政文化建设纳入建设文化大市的整体规划中,与实施精神文明建设五个一工程等工作结合起来,建立了廉政文化建设运行机制,特别是大力推进廉政文化进校园活动。(二)坚持把廉政文化建设纳入反腐败惩防体系。一是开展了或导向、或灌输、或剖析、或针对、或启发、或家庭式的廉政文化教育,增强反腐倡廉的渗透性。如在推行廉政文化进校园中,我们注重教育对象的多层性,分层次、有针对性分类施教:对小学生,主要以思想品德课进行廉政启蒙教育;对初中生,则以思想政治课教育知晓廉洁做人道理;而对高中生,主要通过政治哲学课引导树立正确的人生观、世界观和价值观。同时推行家校结合,号召家长做好廉洁表率,互动推进廉政文化建设;二是完善提醒制度及诫勉谈话等制度,经常性利用短信平台向全市党员干部发出提示信息,提醒国家公职人员廉洁从政、廉洁从业,学校则从多渠道向教师早打招呼,早作提醒;三是严格执行民主生活会、工程招标、师生招聘(生)等制度及规定,强化对领导班子特别是一把手的监督,增强监督的实效性。(三)坚持把廉政文化建设纳入党风廉政建设责任制中。一是建立了由市纪委、教育局等部门组成的党风廉政教育联席会议制度,构建规范有效的协调机制;二是明确各校长为廉政建设第一责任人,构建了权责一致的责任机制;三是建立工作汇报、情况通报、定期检查考核等制度,构建了常抓不懈的推进机制。二、做到四化,增强廉政文化的吸引力和感染力(一)做到三个经常化,发挥教育功能。一是在校园张贴廉政标语、横幅、格言警句等,推动学廉宣廉经常化;二是将廉政教育融入政治课、法制课、班会课等,保持谈廉促廉经常化;三是采取以案说纪、以案说法、发布警示信息等,促倡廉警廉经常化。如
XX中学采用理论和案例相结合、针对性与预防性相结合、普遍教育与重点教育相结合、正面疏导与反面警示相结合的四个结合方式,加强对师生的廉政教育。(二)做到大众化,发挥凝聚功能。我市坚持开展广泛性的廉政文化创建和推广活动。如各学校在师生中广泛开展了听一场报告会、开一次分析会、看一部电教片、读一本书籍、出一期板报、答一份问卷、举行一次征文活动、举办一次演讲比赛的廉政八个一活动,既培养了学生的敬廉崇洁意识,又促进了师德师风建设