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英语班级续班技巧及话术.doc

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英语班级续班技巧及话术.doc

上传人:yzhlya 2019/8/23 文件大小:330 KB

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英语班级续班技巧及话术.doc

文档介绍

文档介绍:英语班级续班技巧及话术邀约家长面谈话术优等生:T:Jason妈妈您好!我是Jason听道外语的英语老师X老师,您现在方便说话吗?(得T到家长肯定答复再继续,如果家长表示现在不方面,跟家长约好多久时间后再给其重新打电话)T:是这样子的,通过这段时间的学****我发现Jason各方面知识点都掌握的非常扎实,并且学****方法非常得当,课堂积极性也很高,在我们这个班级起到了很好的带头作用。他在学校英文成绩肯定就非常优秀和拔尖吧!(获得家长的认同)T:就目前Jason这么优秀的情况,我建议您可以考虑让他转入比他现在所学知识程度高一点的提高班,学****我们的进阶教材,而这个课程是对于像Jason这样成绩优秀的学生更能帮助他把知识系统化的提升,学****的内容是属于超学年的内容,大概提前到四年级(如果孩子是三年级)并且它配套的练****册也能有的放矢的帮助Jason在笔试成绩有进一步的提升,所以我建议您可以带他来这个班级试听一下,正好这个班也是我带的,时间是每周三晚上XX点和每周日下午XX点,您看这周三方便吗?(若家长回答可以,则和家长再次确认时间,表示到时候见面谈,挂电话)T:家长表示异议1时间不合适:那除了周六的这个时间段您看您还有其他合适的时间么?家长异议2学一个课程就够了不想加重负担:学****这个肯定不是加重他的负担,反而能提高他的学****兴趣,您想,孩子如果学****太过于简单的内容反而觉得没有挑战,jason这么聪明给一些挑战的学****内容,他的学****兴趣和积极性会更高的。这样您先带他过来听课,上课结束以后我们再听听孩子自己的想法。您看如何?T:家长异议3孩子在这个班级很开心不想换班,这个请您放心,一来这个班级本来就是我带的,即使不是我带的我相信其他我们学校的任何老师他也都会喜欢的。我们的讲课风格都是很活跃吸引孩子的。您先带孩子过来听课,到时候我们听下孩子自己的意见,我们一定尊重孩子自己的想法的。中等生:2、T:Jason妈妈您好!我是Jason的英语老师,我叫liya,您现在方便说话吗?(得到家长肯定答复再继续,如果家长表示现在不方面,那就跟家长约好多久时间后再给其重新打电话)T:是这样子的,通过这段时间的学****我能看到Jason的学****积极性特别高,每节课教授的知识点也都掌握的不错,原来课堂上不太敢于积极回答问题的,但是最近一次上课特别踊跃,几乎总是抢答对我的问题,相信课后Jason自己的复****也是做的不错的!(家长一定复合老师说“是是是”之类)T:那另外我觉得其实Jason接受能力特别强,对他感兴趣的老师和课堂内容都掌握的特别好,我相信通过一段时间我们的共同努力,他肯定可以进入优等生的行列。现在主要是他的学****积极性还没有充分调动起来。T:第一种方式:我有另外一个班级,学****的是一个成体系的教材,所以在其中可以学到例如音标的记忆方法,背单词的方法,某一语法点的典型****题解析等,对提升成绩都有事半功倍的效果!您看Jason的年级越升越高,学****的内容也会越来越多越来越难,所以有效的学****方法真的对Jason是很有帮助的!正好现在适合他这个程度的进阶班也是我在带,时间是每周三晚上XX点和每周日下午XX点,我建议您可以带他来这个班级试听一下您看这周三方便吗?(若家长回答可以,则和家长再次确认时间,表示到时候见面谈,挂电话)l第二种方式:所以我想利用我的空余时间专门给Jason做一个一对一的辅导,教他一些记忆单词的方法,针对辨音题,改错题的一些解题技巧,这样让他能够在学****方法上有所突破,这样学****的效率肯定会更高。您看一般什么时间合适呢?学****困难生:lJason妈妈您好!我是Jason的英语老师,我叫liya,您现在方便说话吗?(得到家长肯定答复再继续,如果家长表示现在不方面,那就跟家长约好多久时间后再给其重新打电话)l是这样子的,我们的课已经上了有几节了,通过这几次课的观察,我发现Jason的课堂积极性是很高的,但是可能之前他学校里教授的知识并没有掌握透彻,所以有些时候还是跟的有点吃力,所以我想再给他加一次补课,本身他自己也有学****的欲望,我想通过我们多一些时间的学****他肯定能跟上之后的进度的!l原本在学校里面的班级人数就50多个,学校英语老师肯定顾及不到每一个孩子的掌握情况,在我们这里本来就是需要能对孩子的个性个别问题有一个解决,这也是您到我们学校来的目的吧,你们家长对孩子这么重视,我就特别抽出平时我上班后的时间给孩子做个一对一的专门的辅导,这样才能尽快的解决孩子英语学****上的问题,让他能有更加明显的提升和进步。l您看本周六晚上X点您可以抽空送Jason来一下我们学校吗?(若家长回答可以,则和家长再次确认时间,表示到时候会在学校等候他们;若家长觉得时间不行,则再和家长商定另外一个时间)邀约家长周末听课话术优等生:lJason妈妈/爸爸您好!我是Jason的英语老师,我叫liya,您现在方便