文档介绍：关于评选十佳美德少年的先进事迹
关于评选十佳美德少年的先进事迹
**同学是XX市龙富小学一(2)班的学生,她品学兼优,兴趣爱好广泛,尤其喜欢读书,书中的优秀人物事迹都潜移默化地影响着她,使她从小养成了优良的品德,她的一言一行真实展现了学生应具有的美德,受到了老师,同学的好评与喜爱,更得到了她所住社区的居民的一致称。
一、社会
**同学是老人们的开心果,快乐的小天使,她所居住的惠安楼社区有放多老人子女在外工作,她经常在自己的业余时间里给这些老人表演节目,逗他们开心,让他们不再觉得孤独;她是社区内小孩子们可爱的大姐姐,她把自己的玩具都拿给小孩子们玩,和她们一起分享;她是社区内当之无愧的环保小卫士、绿色低碳生活小标兵,社区内有许多的花草树木都是她和奶奶一起种下的,她经常给树木花草浇水,施肥,如今随着她的长大,已是绿树成荫,芳草萋萋,她经常打扫居民区的广场空地,给人们一个干净舒适的休息娱乐的环境。
二、学校
在学校她勤奋学****努力学好各门功课,有良好的学********惯和自学能力,她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中一点一滴地积累着收获,作为班长,她对于班集体这个团队的荣誉倍加爱护,节目主持,运动会等各项集体活动都有她快乐的身影,并且努力做到最好;她积极的帮助一些成绩比较落后的同学,自****课时帮助老师维持纪律,管理班级善于思考,并且拥有自己的方法,是同学们眼中非常信服的好班长,老师的得力助手。
三、家庭
在家里,**同学尊敬长辈,孝顺父母,做一些力所能及的的家务活,给爷爷送饭,自己的事情自己完成,今天的事情今天做好是她对自己的一贯要求,因为有了她,家里充满了欢笑。
四、荣誉和成绩
1、3岁时已有较强的阅读能力,至今所看各种书籍上千部,内容涉及方方面面,因此虽然年龄小但知识面很广,写作能力较强。尤其喜
欢国学,《笠翁对韵》《千字文》、成语接龙等朗朗