文档介绍：:..作文开头有妙招戴尚岭【江苏宿迁广播屯视大学】万事开头难,作文也如此,头开得好文章写下去才顺畅,开头怎么写?李凌老师说:“扣题、定位、引下文。”其实,他说的是文章开头的要求,下而我介绍几种对操作性的开头方法。一、选择式开头为了突显写作对象,并举几个同类作陪衬,如群星拱月,绿叶衬花,使Z更加夺F1,给人鹤立鸡群Z感。如《釣突泉》(老舍)“千佛山,大明湖,跆突泉,是济南的三大名胜,现在单讲釣突泉。”本文开头作者并举“千佛山,大明湖,釣突泉”,突出写作对象是的突泉,用前两者来作陪衬。再如:《故乡的秋》“有人喜爱白會皑皑的冬天,有人喜爱百花争艳的春天,有人喜爱凉风送爽的夏天,我却惟独喜爱菊黄蟹肥的金秋,故乡的秋让我陶醉。”本文开头作者并举冬天、春天、夏天、秋天,突出自己喜爱秋天,突显写作对彖。选择式的开头方法能够很好地扣题、定位,写作方向明确,不至于“下笔千言,离题万里”。二、扣题描写式开头开头紧扌II标题,抓住写作对象的主要特征如外貌、神态、动作等进行描写,。如《数星星的孩子》''晩上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰起头,指着天空数星星。一颗,两颗,一直数到了几百颗。”开头扣题描写“数星星的孩子”,“处”、“靠”、“仰”、“指着”、“数”,抓住孩子数星星的动作姿态进行描写。再如《我要的是葫芦》“从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小胡芦哇!那个人每天都要去看几次。”开头抓住小葫芦生长茁壮令人喜爱的特征,描写“葫芦藤”、“绿叶”、“小花”、“小葫芦”,紧扣标题,非常生动。三、要素概括式开头文章开头围绕事件中心内容,抓住主要情节,概括要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)。如《刘胡兰》“1947年1月12日,天阴沉沉的,寒风吹到脸上像刀割一样。,年轻的共产党员刘胡兰被捕了,被关在一座庙里。”本文开头采用“要素概括式”,吋间:1947年1月12日;地点:云周西村的一•座庙里;人物:刘胡兰、国民党军队;事件:国民党反动派的军队包围了云周西村;起因:由于叛徒的出卖;结果:刘胡兰被捕了,被关在一屎庙里。再如《在马克思墓前的讲话》"3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房间里不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了一一但已经是永远地睡着了。”文章开头概括事件要素,时间:3月14H下午两点三刻;地点:在房间里的安乐椅上;人物:当代蝕伟大的思想家(马克思);事件:停止思想了,已经是永远地睡着To“要素概括式”开头要注意不能巨细无遗眉毛胡子一把抓,要根据写作目的和内容需要确定详略。四、悬疑式开头文章开头用设问、反问,制造悬念,围绕写作对象紧扣主题发问,引起读者思考。如《死海不死》“在亚洲西部,巴勒斯坦和约旦交界处,有一个“死海”。远远望去,死海的波涛此起彼伏,无边无际。但是,谁能想到,如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生?这大概就是,死海,得名的原因吧。”本文开头先交代问题的背景,接着捉出疑惑“谁能想到,如此浩荡的海