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关于的初中英语写作技巧训练对写作能力的重要性.doc

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关于的初中英语写作技巧训练对写作能力的重要性.doc

上传人:iris028 2019/8/24 文件大小:29 KB

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文档介绍

文档介绍:关于的初中英语写作技巧训练对写作能力的重要性一、英语写作技能性的背景《英语课程标准》对初中学生听、说、读、写四种基本技能提出了更高、更严的要求。四种英语学****技能中,“写”这一技能是综合英语语言能力较高的层次,也是英语语言表达的途径,能十分客观地反映初中学生的语言运用能力,特别是中学生的语言表达能力和思维组织能力等。英语课程标准按照英语能力水平将其分为九个难度级别,九年级学生毕业时应达到第五个级别,要求能根据写作要求收集、准备写作素材,能独立完成短文起草,并能在老师的指导下改正,能运用常见的连接词来完成一定难度的写作,能把简单的人和事物描写清楚,能把表格和图像的内容用英语表达清楚。因此,指导学生进行英语写作技巧的训练就显得尤为。就目前目前状况而言,初中英语老师和学生对英语写作力度不够,教学课程相对滞后,大学生的英语写作能力较差。究其理由主要是老师不写作训练和不明白写作技巧对写作的性,许多时候将其布置为课后作业,一带而过,缺少相应的写作技巧的训练,不能及时培养学生掌握写作技巧的能力,学生没有养成良好的写作****惯,尽管平时练****但由于没有掌握英语写作的技巧,所以依然存在阐述不清、文辞混乱、中式英语等现象。为了转变学****英语的目前状况,本文结合多年的英语教学经验从写作技巧训练中听说、书写、朗读背诵、阅读等技巧的训练来提高初中生的英语写作能力,与老师互动学****的方式来提高写作水平,以期为初中英语写作教学提供一定的帮助和指导。二、写作技巧的训练 。写作技巧提高与听说技能有着密切的联系。书面语言是从口语表达的发展过程中演化而来的,同时口语也是书面语表达的基础,因此要想提高学生写作能力,要提高学生的口头表达能力和听写能力。 。英语写作的书写技巧是可以经过训练,一个长时间的学****过程才能形成稳定的模式,因此无论从写作能力本身出发,还是从培养写作技巧的角度来说,要想提高写作的能力和写作的技巧,写作训练都,早期化和规划化。 。英语写作是对英语思维的培养与运用体现的,只有打破中式英语的学****思维,不断训练用英语思维来构思文章框架、表达思想和连词造句,才能完成一篇较好的英语作文。而背诵和朗读英语原文是培养英语思维、培养语感的途径,也是众多英语老师教授学生的经典法宝。 。利用阅读材料对学生进行训练是一个行之有效的办法,因为英语学****中阅读与写作是相辅相成、密不可分的,大量的阅读是写作的基础,是英语文章素材和表达方式的源泉。阅读可达到扩充学生词汇量的目的,增强学****英语的语感,为英语写作打下扎实的基础。基于现行的英语教材题材广泛,涉及人际交往、人文、地理、体育等,教科书中所选英语作文的体裁也很丰富,有日记、诗歌、记叙文、议论文等,而且这类作文都有较强的实用性,是英语作文的经典素材和范本,所以要想学好英语作文写作阅读训练。三、课堂与课后写作训练 。在写作教学中,可以多种训练方式。对于上课限时的英语写作训练,在规定学生限时写完后,除了常规的学生写老师批改以外,还可以同桌、前后桌互相评改的学****方式,重新书写后再上交,这样更容易找出学生经常犯的错误,有利于老师的讲评和培养学生的自学能力。 。对于课后布置的英语作文写作,可以让学生完成并互相批改后,老师从中选出好、中、差三个档次的作文进行课堂讲解,从中找出学生