文档介绍：:..专家推荐95后孩了成长书单让阅读变得“好玩儿”2011-08-2616:00来源:潇湘晨报字体:大中小这一场寻找,始于2010年的夏天。关于成长的另一个秘密,2010年代的孩子们之间,阅读的公约数,究竟在哪里?对于成年的评委來说,每一年仔细打量这些推荐给孩子的书,总会不由H主地为白己的童年少少年感到遗憾。我们永远不敢有“一代不如一代”的自人——历史的希望就在这些能够有更多选择的一代人,在他们进化的丰盈有趣的见识之屮。〉〉提名标准经典读物的好译本、有审美价值的好版本。冇趣、冇想象力、能拓展读者知识疆域的原创作品。在阅读中,有助读者形成宽容、独立、尊重等价值观的作品。〉〉提名评委黄集伟书评家,著有“词语笔记”系列涂志刚书评人,《新京报》文化部副主编付立平家庭教育网站“袋鼠网”执行副总裁,亲子教育研究者,傻傻青年作家、诗人,著冇《红X》、《被当作鬼的人》等袁复牛•《潇湘晨报》书评人〉〉评委点评文/付立平让学****变得“好玩儿”有孩子说“我不喜欢上学”,理由是“不好玩儿”;有孩子说“我不喜欢阅读”,理由还是“不好玩儿”……嘿,家长们可能要说“不好玩儿”算什么理由。其实,“不好玩儿”可绝对是个充分的理由,你看我至今对二十四节气都不甚了解,那实在不是我的错,是因为我从小看到的关于节气的知识都——“不好玩儿”!所有的大人都有义务为小朋友做点好玩儿的事,写点好玩儿的书。我看到的《光阴(中国人的节气)》这本书,挺好玩儿,所以我一定要把这个告诉你。我们都喜欢好玩儿的事情,不管你是人人还是孩子——别否认,只有觉得好玩儿了,我们才会主动去做,主动去学。所以,当孩子抱怨“不好玩儿”吋,做家长的別抢着批评,先想想哪些东西才能让孩了觉得好玩儿,并引导他们如何在事物中发现好玩儿Z所在。这样才能让学****变得好玩儿,讣•阅读变得好玩儿,当然,所有的主活也将变得更“好玩儿”。〉〉他们还推荐这些书(小学组)《怪味豆哲理书组合》(共5册)作者:[法]杰侯姆•胡里埃接力出版社这套书是一个十分冇趣的图文读木,《有色人种》、《小方和小圆》、《黑色的国干-》、《安东尼的小平底锅》、《爸爸妈妈哥哥和我》,虽然叫“哲理书组合”,但和我们常理解的”哲理”大相径庭,画而的背后,谈的是“人种的平等”、“宽容的价值观”等等,适合10岁左右的孩了阅读。《天哪!数学原来可以这样学》作者:[日]野口哲典陕西师大出版社这木书有点“标题党”,但方向是新颖的,我们看过很多亲了阅读的故事书,但适合亲了阅读的数学、英文心似乎还很少。当当网的这条评论很能说明此帖的特点:"15到货后,我当天晚上就给孩子讲了第一部分,宝宝已经钻被窝睡觉了,可是一听说要玩加法拳,还是又穿上衣服和我大战了三百回合,当然是以我的失败而告终。”《美丽的数学》系列作者:[日]安野光雅中国城市出版社安野光雅是口木的绘木高手,堪称大师,此书是与数学家联手的作品。《屮国童谣》作者:田原、金波等编著连环曲出版社4本传统童谣,4本现代童谣,编选精当不说,关键是图画配得好。童谣一直是一种民俗传承的核心载体,但在电视冲击下,基本消失了。此时的童谣,儿近艺术了。《14只老鼠》系列作者:[LI]岩村和朗接力出版社此书的翻译彭懿,可谓国内图画站推介中的头一号人物,他出马翻译的,一般都是