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2013年福田区“中学生写身边历史”征文比赛通知身边历史通知.doc

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2013年福田区“中学生写身边历史”征文比赛通知身边历史通知.doc

上传人:vyyolyg827 2014/2/8 文件大小:0 KB

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2013年福田区“中学生写身边历史”征文比赛通知身边历史通知.doc

文档介绍

文档介绍:2013年福田区“中学生写身边的历史”
征文比赛通知
各中学:
为了推动素质教育,发挥历史学科的育人功能,引导学生运用所学知识关注身边的历史,结合第三届全国中小学生历史写作大赛等相关活动,拟举行福田区“中学生写身边的历史”征文比赛活动。活动具体通知如下:
一、活动主题:大历史的失踪者
主题解读:史书上记录的一般都是大人物的历史,“大历史的失踪者”指的是宏大历史里没有记录的、又确实存在过的普通人。
对每个普通人而言,最需要了解的不是遥不可及的宏大历史,而是带给自己生命的涓涓细流;最需要铭记的也不是往圣先贤,而是那一个个赋予自己生命,塑造自己人格的普通人。他们往往寂寂无名,无人喝彩,他们常常是大历史的失踪者。除了我们,没有人会留意他们的存在,更不会有人愿意停下脚步倾听他们的故事。寻找大历史的失踪者,把他们请到历史舞台中央,让同时代的大人物、大事件成为他们生命的注脚,舞台的背景。
二、参加对象:全区中学生,分高中组和初中组。
三、写作要求
高中:从各自的家庭、社区、学校入手, 通过实际采访和资料研究,了解先辈的经历,从具体的历史故事中探究个体与社会,局部与整体的互动关系。写作时须清楚地记录大历史对个人的影响,并展现个人的选择和努力对大历史产生的反作用。
初中:从各自的家庭、社区、学校入手,通过实际采访和资料研究,了解先辈的经历,探索自己生命的源头,能够严谨、有趣地讲述一个完整的历史故事,对故事涉及的重大历史背景,能够准确表达。
四、文本要求
,均要求一组两篇,分为A(主文)、B(辅文)两文。
A文:主文
(1)真实地记录和写作通过探究过程中发现的“历史”。
(2)作品为非虚构写作,不得有主观虚构或想象。
B文:辅文
探究活动总结。忠实地记录探究活动的过程,总结本次探究活动的经验与心得。
、B两文应同时投稿。评审权重A文占70%、B文占30%。
:稿件一般采取文本(word)格式,可插入图片(在清晰状态下,图片大小不得低于800X600像素)。
写求的相关要求可以查看以下网址:
第三届全国中小学生历史写作大赛公告
http://gohistory./student/
往期获奖作品
http://gohistory./student/
五、交稿时间及格式要求
交稿时间:2013年9月10日
交稿方式:以学校为单位打包统一提交电子稿发送至zhanghongxia2003@,文件名以学校名称命名。除上交的作品外,每所学校还要提交一张征文汇总表(表格样式附后