文档介绍：一、声音的发生和传播制作秦树运在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…………人教版物理八年级上册第12-16页探究一、声音的发生请问大家:你在听到声音的同时,看到了什么?又感觉到了什么?请大家一起来做实验:2、发出“啊——”的声音,同时用手摸喉头我们可以发现,发出声音的物体在振动请大家再来观察一下音叉和吉他弦的振动思考题1、你知道蜜蜂,苍蝇,蚊子在飞舞时如何发出“嗡嗡”声吗?答:它们是靠翅膀振动发出声音的。一、声音的发生1、一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止2、发声的物体叫声源哪些物体可以是声源?鼓面声带翅膀蝉膜蛙鼓空气流水探究二声音是怎样传播的呢?1、课桌的传声2、空气的传声(请大家仔细听,随着空气的抽出,铃声发生了怎样的变化?)3、真空能不能传声呢?发现乒乓球会弹开水花四溅如:渔民利用电子发声器捕鱼,水中的鱼会被岸上的说话声吓跑二、声音的传播除了空气等气体外,液体也能传播声音。固体能不能传播声音呢?请大家重做一个小实验:二、声音的传播看来,除了气体,液体以外,固体也能传播声音一位同学敲击桌面,另一位同学把耳朵贴在桌子的另一端,你听到了什么?