文档介绍：睁大眼睛看世界
綦江区石角小学蔡春霞
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豆芽生长记
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豆芽生长记
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课文回忆
5、古诗两首
6、爬山虎的脚
7、蟋蟀的住宅
8、世界地图引出的发现
5、古诗两首
8、世界地图引出的发现
6、爬山虎的脚
5、古诗两首
8、世界地图引出的发现
5、古诗两首
6、爬山虎的脚
7、蟋蟀的住宅
5、古诗两首
6、爬山虎的脚
5、古诗两首
8、世界地图引出的发现
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课文回忆
启示
观察到
观察
什么
主要内容
课题
不识庐山真面目,只缘身在此山中
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
庐山和
山西村
《题西林壁》、《游山西村》
《古诗两首》
充满哲理
《爬山虎的脚》
《世界地图引出的发现》
《蟋蟀的住宅》
魏格纳从海岸线的吻合,发现了大陆漂移学说
蟋蟀住宅的特点以及它是怎样建造住宅的
爬山虎的叶子、脚以及爬墙的过程
世界地图
蟋蟀
爬山虎
如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。
地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
不言放弃
吃苦耐劳
坚韧顽强
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群文阅读
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1、法布尔是怎样观察昆虫的。
2、虾都有哪些形态。
3、缝纫鸟是怎样筑窝的。
并说说从文章中你发现了什么?
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法布尔的故事
桑榆
法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。村前小溪流水,村外山野树林,环境十分优美。
法布尔小时候,别说图书了,就连识字画片也没有。他和小伙伴们只能打土仗,捉“俘虏”,做占山为王的游戏。他们几乎成了一群一身土的“野孩子”。小小的法布尔有一点与其他孩子不同,他对大自然里发生的事情特别感兴趣,特别好奇。不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶……他总喜欢给自己提出一连串的问题:“鱼儿睡不睡觉?”“鸟儿长不长牙齿?”“蝴蝶为什么这样漂亮?”……这些问题,大人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫,自己寻找答案。
一个深秋的夜晚,睡在祖母身边的法布尔,突然听见房屋背后的荒草滩里响起一阵“唧──唧唧唧”的虫鸣声,声音清脆好听。是蟋蟀?比蟋蟀的声音小多了。是山雀?山雀不会连续叫个不停,更何况在漆黑的夜晚呢。
“奶奶,奶奶,这是什么在叫呀?”法布尔问。祖母开始打瞌睡了,迷迷糊糊地答道:“睡吧,也许……是狼。”法布尔不愿推醒奶奶,又抵挡不住虫鸣的诱惑,他悄悄地穿上鞋,开了门,摸黑到草丛中去,想看个究竟。野草划破了他的手,也没有把那只小虫找到。
法布尔七岁那年,家里送他到邻村的一座小学读书。这是一所设备非常简陋的学校,全校只有一间茅草屋,一名教师。这位老师是一位动物爱好者,饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺、蜜蜂,还有一只招人喜爱的小刺猬。法布尔在这儿除了功课,还学到了不少小动物方面的知识。
小法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一天,父亲赶集回来,给他买了一张“动物挂图”和一本寓言集。寓言集里有许多禽兽、小虫的精美插图,法布尔爱不释手,他逐渐痴迷上了对昆虫的研究。
有一回,他在大路边,发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大工程,有的拼命拉,有的调兵遣将,有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪!法布尔被吸引住了,他趴在路边,掏出放大镜,一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过,看见他趴在那儿;他们结束劳动回家时,他还趴在那儿。他们无法理解小法布尔的行为,说:“这孩子大概‘中了邪’!”法布尔为了捕捉一只小虫,常常喘着气跟着虫子奔跑。有时候,为了不损伤虫子的腿或翅膀,他宁愿自己绊一跤。
一年冬天,他生病躺在床上。当他看到几只冻僵了的昆虫时,便把它们放进自己的怀里。昆虫慢慢地苏醒了,法布尔特别高兴。法布尔研究昆虫,进入了“忘我”的境界。
1858年,法布尔获得博士学位后,一直从事生物学和昆虫行为学研究,成果卓著。
对未知世界的探索,可以始于兴趣,但不能止于兴趣。法布尔抱着对“科学真理的挚爱”精