文档介绍：綦江区石角小学蔡春霞豆芽生长记豆芽生长记课文回忆 5、古诗两首 6、爬山虎的脚 7、蟋蟀的住宅 8、世界地图引出的发现 5、古诗两首 8、世界地图引出的发现 6、爬山虎的脚 5、古诗两首 8、世界地图引出的发现 5、古诗两首 6、爬山虎的脚 7、蟋蟀的住宅 5、古诗两首 6、爬山虎的脚 5、古诗两首 8、世界地图引出的发现课文回忆启示观察到观察什么主要内容课题不识庐山真面目,只缘身在此山中山重水复疑无路,柳暗花明又一村庐山和山西村《题西林壁》、《游山西村》《古诗两首》充满哲理《爬山虎的脚》《世界地图引出的发现》《蟋蟀的住宅》魏格纳从海岸线的吻合,发现了大陆漂移学说蟋蟀住宅的特点以及它是怎样建造住宅的爬山虎的叶子、脚以及爬墙的过程世界地图蟋蟀爬山虎如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片, 巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。不言放弃吃苦耐劳坚韧顽强群文阅读快速浏览课文,然后小组合作用横线勾出 1、法布尔是怎样观察昆虫的。 2、虾都有哪些形态。 3、缝纫鸟是怎样筑窝的。并说说从文章中你发现了什么? 法布尔的故事桑榆法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。村前小溪流水,村外山野树林,环境十分优美。法布尔小时候,别说图书了,就连识字画片也没有。他和小伙伴们只能打土仗,捉“俘虏”,做占山为王的游戏。他们几乎成了一群一身土的“野孩子”。小小的法布尔有一点与其他孩子不同,他对大自然里发生的事情特别感兴趣,特别好奇。不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶……他总喜欢给自己提出一连串的问题: “鱼儿睡不睡觉? ”“鸟儿长不长牙齿? ”“蝴蝶为什么这样漂亮? ”……这些问题,大人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫,自己寻找答案。一个深秋的夜晚,睡在祖母身边的法布尔,突然听见房屋背后的荒草滩里响起一阵“唧──唧唧唧”的虫鸣声,声音清脆好听。是蟋蟀?比蟋蟀的声音小多了。是山雀?山雀不会连续叫个不停,更何况在漆黑的夜晚呢。“奶奶,奶奶,这是什么在叫呀? ”法布尔问。祖母开始打瞌睡了,迷迷糊糊地答道: “睡吧,也许……是狼。”法布尔不愿推醒奶奶,又抵挡不住虫鸣的诱惑,他悄悄地穿上鞋, 开了门,摸黑到草丛中去,想看个究竟。野草划破了他的手,也没有把那只小虫找到。法布尔七岁那年,家里送他到邻村的一座小学读书。这是一所设备非常简陋的学校,全校只有一间茅草屋,一名教师。这位老师是一位动物爱好者,饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺、蜜蜂,还有一只招人喜爱的小刺猬。法布尔在这儿除了功课,还学到了不少小动物方面的知识。小法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一天,父亲赶集回来,给他买了一张“动物挂图”和一本寓言集。寓言集里有许多禽兽、小虫的精美插图,法布尔爱不释手,他逐渐痴迷上了对昆虫的研究。有一回,他在大路边,发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大工程,有的拼命拉,有的调兵遣将,有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪!法布尔被吸引住了,他趴在路边,掏出放大镜,一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过,看见他趴在那儿;他们结束劳动回家时,他还趴在那儿。他们无法理解小法布尔的行为,说: “这孩子大概‘中了邪’!”法布尔为了捕捉一只小虫,常常喘着气跟着虫子奔跑。有时候,为了不损伤虫子的腿或翅膀,他宁愿自己绊一跤。一年冬天,他生病躺在床上。当他看到几只冻僵了的昆虫时,便把它们放进自己的怀里。昆虫慢慢地苏醒了,法布尔特别高兴。法布尔研究昆虫,进入了“忘我”的境界。 1858 年,法布尔获得博士学位后,一直从事生物学和昆虫行为学研究,成果卓著。对未知世界的探索,可以始于兴趣,但不能止于兴趣。法布尔抱着对“科学真理的挚爱”精神,去探索昆虫世界,从而发现了一个崭新的世界。缝纫鸟?玛拉沁夫?我们来到坦桑尼亚首都访问,住在远离市区的一个幽静的饭店里。这个饭店正好坐落在印度洋海岸上,可以说我们的窗户底下就是印度洋。这里有一种特殊的鸟,引起我极大的兴趣。这种鸟叫缝纫鸟。?在饭店门口,有一棵大树,几百只缝纫鸟就栖居在上面。缝纫鸟,顾名思义, 是有缝纫技能的。它们的窝,是用一根根韧性很强的嫩草,巧妙地编织成的。我曾经细心地观察过它们的劳作。它们从印度洋沿岸的草丛中,衔来两三尺长的嫩草,先用尖嘴把草圈成几道圆圈,而后像织布那样,有经有纬地把长长的嫩草编织成窝。看上去它们那尖嘴的灵巧程度,一点也不比人的双手差,但那劳作是相当艰巨的。它们的爪子,要紧紧抓住树枝,唯一能劳动的就是那张尖嘴。一只鸟不停歇地劳动,要两三天才能编织成一个窝。那窝活像个圆葫芦, 奇怪