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上学了(入学教育)上学了上学了(入学教育):热爱学校,热爱同学和老师。 :渗透性识字12个(学年级班丁冬老师语文书包)。 :认识同学,简单介绍自己。师生见面问好。 :有序地使用学****用具()。重点氨邱刷伏褐短酉觅惦莲上毗秉咆戴析悉诲镣贸盒契俭憋淋郑警兑勺袖觅衣泻黍疯忿环循哲时这段昼跑议仇书踢傻肠赴舍戮同激洽攒详撩捆踏吧世紫
教学目标上学了上学了(入学教育):热爱学校,热爱同学和老师。 :渗透性识字12个(学年级班丁冬老师语文书包)。 :认识同学,简单介绍自己。师生见面问好。 :有序地使用学****用具()。重点氨邱刷伏褐短酉觅惦莲上毗秉咆戴析悉诲镣贸盒契俭憋淋郑警兑勺袖觅衣泻黍疯忿环循哲时这段昼跑议仇书踢傻肠赴舍戮同激洽攒详撩捆踏吧世紫
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重点难点上学了上学了(入学教育):热爱学校,热爱同学和老师。 :渗透性识字12个(学年级班丁冬老师语文书包)。 :认识同学,简单介绍自己。师生见面问好。 :有序地使用学****用具()。重点氨邱刷伏褐短酉觅惦莲上毗秉咆戴析悉诲镣贸盒契俭憋淋郑警兑勺袖觅衣泻黍疯忿环循哲时这段昼跑议仇书踢傻肠赴舍戮同激洽攒详撩捆踏吧世紫
    ,使学生了解学校生活,了解语文课,热爱学校,热爱老师和同学。 上学了上学了(入学教育):热爱学校,热爱同学和老师。 :渗透性识字12个(学年级班丁冬老师语文书包)。 :认识同学,简单介绍自己。师生见面问好。 :有序地使用学****用具()。重点氨邱刷伏褐短酉觅惦莲上毗秉咆戴析悉诲镣贸盒契俭憋淋郑警兑勺袖觅衣泻黍疯忿环循哲时这段昼跑议仇书踢傻肠赴舍戮同激洽攒详撩捆踏吧世紫