幼儿园小班区域活动计划A.doc

文档介绍：幼儿教育:________幼儿园小班区域活动计划A教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日幼儿园小班区域活动计划A区域活动,是根据教育的目标和幼儿发展的水平,有目的的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学****的活动。它可以让幼儿自由地进出各个区域,开展游戏活动;它有着相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的不同需要,促进每个幼儿富有个性的发展。一、区域总目标:1、学会与人友好相处,相互合作,懂得体谅别人,关心别人,不争、不抢玩具,爱护玩具。2、能在各种材料的吸引下积极参加活动,在活动中感到快乐,知道各种材料的特征和作用,并能较充分、合理地运用各种材料。3、活动中能热情主动地和同伴交往,和同伴共同协商解决活动中出现的问题,敢于表达自己的意见和要求。4、在活动中,能自觉地遵守活动规则,从而培养幼儿的控制能力和责任心。学****独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。5、使幼儿喜爱印染活动,在活动中锻炼幼儿手、眼、脑的协调能力及各种印染技能,进一步让幼儿养成能自始自终完成一件事情。美工区1、折纸:提供彩色手工纸、剪刀等2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等3、粘贴:废纸、色纸、香糊、湿巾等4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等★训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。★初步学****用正方形的折叠方法。★引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。语言区:1、看图讲述:提供语言图书等2、故事书:提供故事书等3、表演讲述:提供指偶表演台、小指偶、小头饰等4、双语认读:字卡、英文字母卡等;★培养幼儿喜欢看图书,初步学****按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片的主要内容,教育幼儿爱护图书。★初步学****用小指偶来进行表演,并能讲出简单的