文档介绍：幼儿教育:________幼儿园线描画特色班教学计划教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日幼儿园线描画特色班教学计划针对目标上学期教师重点从植物、动物和人物三方面进行着手训练幼儿能用线描元素来装饰作品、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素,保持作品的布局的合理性及创新性、学习围绕一个主题进行,相关形象的独立创作,并加以线描元素的创作。幼儿在线描画的绘画技法与表现表达上,都有稳步的提升,通过线描画在我班的贯彻实施,让我更加深刻的理解到幼儿绘画重在培养幼儿对绘画活动的兴趣,以发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力,而不是单纯的培养绘画的技能技巧。结合上学期幼儿在线描创作中出现的,外形构图比例不准、渐变色混合搭配不均、绘画表现雷同等一些具体问题做深刻的剖析与探究的同时,我在新学期制定了以下目标。二、活动目标(一)第一阶段:.掌握较丰富的线描元素。与幼儿共同探讨不同比例画纸的不同构图比例。(二)第二阶段:.尝试大胆联想及其想像,为画面添加丰富的背景做衬托。.了解冷暖、渐变色的搭配,提高审美思维。(三)第三阶段:.培养幼儿的合作意识,进行合作画的创作。幼儿能逐步由装饰性线描过渡到想像性线描。三、方案准备:.不同种类的儿童线描画作品范例。充足的线描元素。、形状的纸张(刮蜡纸、水粉纸、硬纸夹及其各种形状的画纸等。)、细记号笔。四、活动内容、在充分掌握线描元素的基础上追求构图的合理性。、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素。重点为画面的背景展开丰富的想像。3、学习围绕相关主题进行,相关形象的合作创作,以培养幼儿的合作意识。五、教学重难点重点:学会运用多种线描元素对各种景物、动物、人物进行创作。并展开各种大胆的想像。难点:学习大幅作品的创作。以增强构图的合理性及其合作意识。六、具体措施、利用绘画兴趣小组活动,引导幼儿绘画线描作品。、利用区域活动的时间,指导对此感兴趣的幼儿熟练的装饰出较高质量的作品,并指导对此有困难的幼儿,在符合幼儿意愿的情况下装饰出作品。3、给每个小朋友布置任务,要把自己的小作品展示在墙饰中,在班级环境中展示幼儿的作品,从而给幼儿无形的动力支持。4、充分利用家长资源,可以让幼儿在家长的帮助下进行对作品装饰与创作。七、工作安排:三月份:美丽的城堡、为幼儿提供城堡图片,通过观察,使幼儿对城堡产生绘画兴趣。、运用多种线、形千变万化的排列组合方式,对城堡展开艺术性的创作。3、培养幼儿对冷暖色搭配的敏锐度。线描摩托车、引导幼儿了解摩托车的构造及其用途。、鼓