文档介绍：幼儿教育:________幼儿园配班教师工作职责教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日幼儿园配班教师工作职责一、配合当班教师完成本班的整体工作:包括教育教学(主题活动、活动区活动、特色活动)、一日生活管理、户外活动、家长工作等。二、参与班内教育教学工作计划的制定与落实。三、认真观察幼儿。承担幼儿个案记录及生活记录,并做分析,组织家长座谈会。四、关注幼儿个体差异,配合当班教师做好活动区活动、小组活动、集体教育活动、户外活动中的个别指导。五、与班组成员协调一致的开展家长工作,在班组长指导下,完成家长园地、家长通知栏的布置工作,与班组成员共同完成家园联系册的填写工作。六、与班组成员共同创设与教育目标相一致的环境,为幼儿提供丰富的活动材料和环境。七、配合保育员和当班教师做好幼儿卫生保健及生活护理工作。八、在本班教师替班的前提下,配班教师轮流承担全园教养、保育替班工作。幼儿园配班老师总结幼儿园配班老师总结时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:、坚持听课,注意学****其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。、注重教育理论的学****并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。3、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。4、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学****情况,并有目的的对幼儿进行辅导。5、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。三、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。热爱集体