文档介绍：培智学校教学计划掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。以下内容是小编为您精心整理的培智学校教学计划,欢迎参考!一、实****学校:实****学生:班级:培智一班学生人数:14人男:10女:4二、班级情况班级共有学生14人,其中男生10人,女生4人,男女人数失衡。其中有五名学生走读,九人住读。其中有两名唐氏综合症学生,两名自闭症学生,其他均为智力障碍学生。因为班上学生类型差异较大,且学生有来自城镇和周边各个村镇,家庭环境差异也较大。所以,在个性、学********惯等方面都存在很大的差异,大部分学生都需要进行个别辅导和特别的关注。班级中有三名学生家长陪读,家长能积极支持老师工作。但部分学生家长为农民或老人,能支持老师工作,但不重视家庭教育,希望能与教师配合。本班大部分学生能听从老师指令,少部分不能听从指令的,可由助教老师协助。三、工作项目及要求(一)行为规范教育:1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的****惯。4、不打不闹,上下楼梯靠右走。5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。6、在教学大楼里安静,不喧哗。(二)加强学生学********惯的培养:1、听课****惯,根据学生不同的情况延长注意时间2、作业****惯和作业上交****惯,每天给予一部分学生自己做作业的时间,并让学生按时交作业。(三)加强学生的劳动意识的培养:1、整理书桌,每天早上和晚上都给予一定时间让学生整理书桌。2、清洁教室卫生,每天早上上课前都让学生一起做清洁。3、学做家务,班级中有大部分学生住在学校,每周定期组织内务。(四)加强自理能力的培养:1、独立安排自己的学****生活,能制定合理的作息时间。2、能培养一定的兴趣爱好。第一:学****方面。培养学生良好的学********惯。要求学生能自觉遵守班级常规,第二:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。第四:保持良好的卫生****惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。四、常规管理措施1、学****方面,为使学生在学****上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学****纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学****小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学****小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组