中班创意美术：虫虫乐园.doc

文档介绍：幼儿教育:________中班创意美术:虫虫乐园教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日中班创意美术:虫虫乐园活动目标:,感受作品童话般的意境。,大胆运用剪贴添画的方式表现主题。,体验创作的乐趣。活动准备:。、油画棒、记号笔、剪刀、固体胶、8开白纸等活动过程:一、感知体验欣赏米罗的作品《昆虫的对话》,感受画面的内容与形式美。《虫虫的乐园》,引导幼儿感受作品内容与形式美。发现米罗特有的符号和元素。。,感受形式美。二、,感受花架变形的独特方式,体验变形的趣味。,发现作品中表现“虫虫乐园”的方法。:你想怎样表现虫虫的乐园。三、:“虫虫的乐园”。,在白纸上画出昆虫颜色样子,剪下后,贴在卡纸上。,丰富画面。四、,请幼儿介绍自己的作品中的昆虫。。中班创新智慧游戏:多变的图形寿光市稻田镇幼儿园伦九英  活动目标:1、通过肢体动作、添画、拼图,让幼儿体验发散性思维的乐趣。2、培养幼儿的想象力与创新能力。活动重点、难点:通过肢体动作、添画、拼图,来培养幼儿的想象与创新能力。活动准备:1、幼儿准备:请家长朋友引导幼儿细心观察周围事物,丰富对图形的知识经验。2、老师准备:象形字图画一张,图形添画、图形组合多幅。各种图形若干个。活动过程:(一)导入活动:观察“象形字”图画。教师:“小朋友们,今天老师给你们带来了一幅山水画,画里面藏着一个小秘密,看看哪个小朋友能把秘密找出来。”通过找秘密,来让幼儿感知“像”的“变化”的含义。(二)出示图形宝宝1、出示图形。教师:“小朋友请看,谁来了?”“圆形能变成什么?”(互相说、个别说)引导幼儿将周围生活中像圆形的物品说出来。2游戏:表情变变变教师:“刚才,有的小朋友说圆形能变成我们的脸蛋,现在我们就用圆圆的小脸,来做一个游戏。