文档介绍：幼儿教育:________大班计算教案:看图列算式教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日大班计算教案:看图列算式活动目标:1、幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。2、幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式。3、培养幼儿语言表达能力。活动准备:实物图片若干张;分组活动的操作材料。活动过程:一、开始部分:1、复习顺数,按要求数数。(从4—13、17—29、56—65)2、碰球游戏,复习9的分解组成。二、基本部分:1、依次出示实物图片,教师启发幼儿逐幅观察图片,并用自己的语言讲出图意。(用三句话讲述)例:树上有5个苹果,掉下来3个,树上还剩下几个?2、请幼儿列出算式,并把算式读两遍。3、分组活动:第一组:看花瓣颜色记录。第二组、第五组:看算式写答案。第三组:圆点涂色记录。第四组:看图填算式。第六组:看图编应用题。三、结束部分:活动评价。(1)请玩第六组活动的幼儿讲述活动结果。(2)表扬活动时遵守规则的幼儿。大班计算机教学活动:学习敲击“L”键活动目标:1、通过软件学习故事《小猫钓鱼》让幼儿认识字母“L”的大小写,并学习正确的敲击方法。2、培养幼儿做事一心一意,不要三心二意的良好习惯。3、喜欢和电脑做游戏,发展幼儿细致观察,发现规律的能力。活动准备:1、《认识“L”键》教学软件一个。2、多媒体计算机网络一套,人手一台电脑。3、录音机一台,录音带一盒。4、字卡J-j、F-f、N-n、M-m、H-h、G-g、T-t、R-r、D-d、U-u、I-i、K-k、L-l、各一个并附各字母的形象字母卡。5、大键盘一个。活动过程:1、幼儿律动:《小猫怎样睡觉》要求:①学生黑屏。②幼儿安静找一强电脑面向老师坐舒服。2、游戏《小花猫和小老鼠》结束。玩法:教师份演一只小花猫,小朋友扮演偷吃东西的老鼠。当“小花猫”睡觉时“小老鼠”偷吃“东西字卡”等“猫”要捉“鼠”时,“鼠”能读对字卡“猫”就不能吃“老鼠”读不对全班帮助他。大班计算机教学活动:学习敲击“L”键活动目标:1、通过软件学习故事《小猫钓鱼》让幼儿认识字母“L