文档介绍：学校优秀党员事迹材料_事迹材料一年来,我在上级教育行政部门的正确领导和大力支持下,紧紧依靠全体教职工的辛勤努力,班子成员的团结协作,充分发挥了学校党支部的督促作用及教代会的民主管理作用,学校工作的方方面面取得了令人可喜的成绩。一、加强理论学习,更新教育观念我认真学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等有关教育法律、法规和等文件。统一了思想,提高了认识,自觉以xx大精神和三个代表的重要思想为指导,自觉实践树立教育良好形象,让社会满意、家长满意、学生满意的社会承诺。学习新的教育理念,更新教育观念。学习落实课标,对我们所有教师都是一个新课题。其最大的挑战是理解课标的教育理念,改革学习方式和教学方法,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解课标精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。新课程也改变了我们的人才观、育人观。我自己不但勤学理论,还不断在时间中总结经验,今年,我的一篇总结二小成功办学的文章《让学生享有高质量的教育》在国家权威刊物《人民教育》中发表,赢得各省市兄弟学校的好评。二、加强班子建设,提高管理水平对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。信任用人,用人之长,使人尽其才,为学校出力。平时督促、落实各部门的管理工作,并对未落实的事项做好登记。经常召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子经过一段时间的磨合,日臻成熟,既各司其职,又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可,一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。三、加强师德建设,提高师资质量我校坚持四个为荣,即爱校如家,以爱校为荣;爱生如子,以爱生为荣:爱岗如命,以爱岗为荣;爱书如渴,以爱书为荣。提倡新师德精神,通过不断的修炼,逐步形成了共识,取得了一定的成效。1、以爱心营造人和的环境。我们提倡以和为贵,把人和作为最宝贵的集体资源之一。所以平时在工作中,我很少谴责老师,我经常设身处地地为老师着想,尽我所能为老师解忧。我经常提醒自己要为老师服务。尽管在工作和生活中、领导、教工、学生、家长之间不可避免地产生一些隔阂甚至一些矛盾,但消除隔阂,解决矛盾都能找到一种共同的方式,那就是从爱学校、爱学生的角度调整处理好人与人的关系,进而处理好人与事的关系。正因为几乎所有的教职工认同了这一点,我们在人和中化解了各种矛盾,在人和中克服了许多困难,在人和中实现持续发展。2、以责任心、主动性塑造一种团队精神。一年来,我们通过健全管理制度,优化运行机制,强化了教师的责任心和主动性,凸现出了让学生称心,让家长宽心,让领导放心的师德精神。工作布置从不相互推诿,遇到难题总是群策群力。要求老师对学生对班级有责任心,我首先自己做到以校为家,要求老师不迟到早退,我首先自己早到校,晚下班。我们的生源不是很好,但我们的教学质量并不比别人差,这里包含了教师们不尽的汗水。四、加强德育工作,强化学校管理德育工作是学校教育的重要内容之一,学校坚持以德育为核心,以培养学生的创新精神和创造能力为重点,创造性地开展富有特色和实效的德育活动。学校加强对学生日常行为规范的教育,出台了一系列的学生管理制度,利用各种机会对学生进行教育。经过努力,学生的行为习惯、学风大有好转。我们遵循教育规律,以认知为起点,以活动为载体,以培养学生良好的学习习惯为重点,对常规教学、学生学习中存在的问题,一步一个脚印,扎扎实实地解决了一个又一个的问题,取得了良好的效果。目前,勤奋、文明的良好校风已基本形成,学校教育秩序井然。努力构建学校、家庭、社会一体化的教育网络,对学生进行多角度、全方位的德育渗透。通过办好家长学校、开好家长会等向家长介绍家教经验,沟通家长与学校的联系,形成了学校、家庭、社会三位一体、和谐一致的教育合力。通过对学生进行的思想品德、遵纪守法教育,陶冶了学生情操,从而使校风得到了根本性的好转。加强校园文化建设,促进学生素质的全面提高。我们以努力营造良好的校园环境氛围为基础,以丰富多彩的师生活动为载体,精心设计、组织各类校园主题活动,充分挖掘这些活动中所蕴涵的丰富的教育内涵,使学生在活动中受到教育,得到感染和熏陶,使学生的理想和信念在活动过程中渐渐升华。五、狠抓教学科研,提高教学质量1、加强教学常规管理,保证教学工作高效有序地进行。学校认真组织教师学习教学常规,加强教学过程管理,积极开展教科研活动。确定每周三为全校公开听课日。要求教师牢固树立重在课内的思想,在课堂教学过程中,积极倡导三个一点,即课前准备充分一点、上课语言精练一点、反馈矫正及时一点。推进了课堂教学的结构优化。同时,学校积极创设课堂教学情境,通过学生动手、动口、动脑,让学生在学习过程中去体验、感悟、认知,达到知识能力