文档介绍：幼儿教育:________幼儿园中班优秀语言教案《啪啦啪啦——嘭》教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日幼儿园中班优秀语言教案《啪啦啪啦——嘭》活动目标:1、通过小鼹鼠找家发出的”啪啦啪啦嘭”的声音线索中,了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。3、在有趣的情境故事引导下,体会浓浓的说话氛围。活动准备:1、课件;实物:红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、芋艿等若干个。2、纸箱一个。活动过程:一、听一听:认识不同声音。1、播放课件:几只喇叭什么颜色的?2、喇叭里面藏着好听的声音。我们一起来听听。3、黄色喇叭喇叭里藏着什么声音呢?4、啪啦啪啦砰是什么声音呢?二、说一说:故事中的精彩。(一)小鼹鼠搬家的原因:提问:你从哪里看到小鼹鼠的家漏水了?小鼹鼠在干什么?小结:家里都是水,小鼹鼠这个家被水淹了,它不能再住下去了。小鼹鼠准备去找一个新家。(二)小鼹鼠找新家:1、小鼹鼠出发了(1)啪啦啪啦,啪啦啪啦,小鼹鼠在地底下干嘛?(2)它挖的时候会发出什么声音?挖着挖着,你觉得它撞到了什么?地底下有什么呢?猜一猜到底撞到了什么呢?2、小鼹鼠又继续向前找家了(1)啪啦啪啦,啪啦啪啦,嘭!?碰到什么了?(2)萝卜长在哪里的?它还会撞到什么?小结:好!孩子们刚才讲的有的是长在地底下,(教案出自:屈老师教案网)小鼹鼠会嘭的一声撞到,但有些是长在地面上、长在树上的,小鼹鼠能嘭到吗?(三)小鼹鼠去认识更多的植物1、小鼹鼠在地底下啪啦啪啦,还会嘭到什么呢?我们用手来做只小鼹鼠,到地底下啪啦啪啦钻一钻,猜猜会碰到谁?2、我们来帮他说一说:啪啦啪啦,嘭!3、小鼹鼠啪啦啪啦找自己的新家,没想到能嘭到这么多长在地底下的好吃的东西。(四)鼹鼠和他的好朋友。1、小鼹鼠又继续往前啪啦啪啦……看!他摸到一只大萝卜!咦?小鼹鼠你看,(教案出自:屈老师教案网)已经挖了一条长长地地洞了。突然,他听到对面也有啪啦啪啦的声音,是谁也在挖山洞呢?2、噢!原来又是一只小鼹鼠也在挖山洞找新家呢!两个好朋友见面会说什么呢?三、议一议:拓展活动。小朋友和爸爸妈妈一起吃饭时,可以和他们一起想一想:我们吃的东西是长在地底下的还是长在地上的?幼儿园中班优秀语言教案《好忙的蜘蛛》活动目标:,了解不同动物和蜘蛛说的话语。,懂得做事要坚持的道理。活动准备:多媒体课件、故事中的几个小动物图片、有关小动物的汉字等。活动过程:一、导入1.(出示图片蜘蛛)师:这是谁,它有什么特殊的本领?2.