幼儿园中班健康教案：有营养的饭菜.doc

文档介绍：幼儿教育:________幼儿园中班健康教案:有营养的饭菜教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日幼儿园中班健康教案:有营养的饭菜【活动目标】.根据健康饮食金字塔的建议选择食物。.进一步养成均衡饮食的****惯。【活动准备】.《鼠爸爸去买菜》幼儿用书或电子书第22-23页。.值日生记录每天在幼儿园吃的食物。【活动内容】形式:集体1、出示幼儿用书或电子书第22页,告诉幼儿鼠妈妈已经把食物变成了美味的饭菜。向幼儿提问:鼠妈妈煮了什么?(冬瓜鱼尾汤、肉片炒菜、西红柿炒蛋)用了什么材料?(冬瓜、鱼、猪肉、菜、蛋、西红柿)你认为这些饭菜有营养吗?为什么?(自由回答)2、出示幼儿用书或电子书第23页,与幼儿复****健康饮食金字塔上的食物种类,向幼儿提问:这个金字塔是什么形状的?(三角形)哪一层的食物要吃得最多?(底层)哪一层的食物要吃得最少?(顶层)鼠妈妈做菜的材料属于健康饮食金字塔的哪一层?请指出来。3、出示值日生的食谱记录,大家一起来看看这些食物属于健康饮食金字塔中的哪一层,是否符合金字塔的原则。评价在生活中,能逐渐遵守健康饮食金字塔的原则。活动建议:让幼儿周末在家里记录自己每天吃过什么,第二天回幼儿园汇报,看看属于健康饮食金字塔上哪一层食物,是否符合健康饮食金字塔的原则。幼儿园中班健康教案:肠胃小闹钟【活动目标】1、知道定时的睡觉、按时吃饭是人体的一种需要,常吃零食会影响身体不利。2、初步的了解人体生物钟,能够说出什么时间该做什么事情。3、愿意按时的进餐,控制零食和正常的作息。【活动准备】1、闹钟一个2、熊宝宝大图片或长毛绒玩具一个,熊宝宝的肚子上有一个可以拨动时针的钟。3、幼儿用书:《肠胃小闹钟》。【活动过程】一、出示闹钟,表演熊宝宝的一天生活教师:早上闹钟响了,熊宝宝起床了,该吃饭了。师:中午闹钟响了,熊宝宝肚子饿了,该吃午饭了,吃完午饭该吃午觉了。师:晚上的时间到了,熊宝宝肚子饿了,该吃晚饭了,吃完晚饭看一