文档介绍：幼儿教育:________幼儿园中班教案(六篇)教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日幼儿园中班教案(六篇)篇一:中班美术教案《树叶印画》活动目标:1、迁移手掌印画的经验,进行树叶印画。并从中感知色彩的丰富性。2、通过用“树叶飘落到××地方,变成××颜色”,拓展想象,进一步认识颜色。3、在活动中感受拓印画的特殊效果美,体验不同绘画形式带来的乐趣。活动准备:。、黄、蓝、绿、白颜料,颜料盘中放上水粉笔。,每组两块抹布。活动过程:一、幼儿收集的树叶,引出主题。师:秋天到了,树叶玩起了变颜色的魔术。有的树叶变黄了,有的树叶变红了,它们还会变成什么颜色呢?仔细看它们是怎么变的。二、学习用树叶拓引画。(1)用“树叶飘落到××地方,染上了×颜色”语句,拓展幼儿的想象,增加活动的趣味性。教师:树叶飘落到了大海里,它被染成了兰色。(教师边说边用水粉将树叶的一面刷上兰色,然后将树叶放在纸上用手压印)瞧!变出一片兰色的书叶了。(可反复多次压印)树叶又飘到太阳身边,它被太阳染成了红色。以同样的方法示范拓印方法。(2)知道中途可再次用笔刷上颜色后再印。换色时,必须用抹布将叶面上的颜色擦干净再刷其它颜色进行拓印,也可以换一片树叶在进行印画。三、交代要求,幼儿操作,教师巡回指导。(1)用笔在叶面上均匀地刷上颜色,笔用完要放回相应的盘中。(2)压印时,要将叶子放好后,一只手放在叶子上轻轻低往下压。(3)提醒幼儿换颜色时一定要先将叶面上擦干净。四、展示幼儿作品,进行活动评价。让幼儿说说自己把树叶变成什么颜色了。表扬画面整洁,印得清晰的幼儿。看着彩色的树叶,教师和幼儿一起朗诵儿歌《片片飞来像蝴蝶》。篇二:幼儿园中班健康教案《我爱洗澡》活动目标:1、知道勤洗澡可以保护皮肤。2、通过迁移生活经验及音乐表演,初步学习自己洗澡。3、养成良好生活卫生习惯。活动准备:音乐磁带《猪小弟》。小猪图片一张。幼儿用书人手一册。活动过程:一、出示小猪图片,引起幼儿的兴趣。它的名字叫“猪小弟”,我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事?二、听音乐《猪小弟》。提问:1、开始小猪有朋友和它游戏吗?为什么没有?(因为它身上全是泥。)2、后来有朋友和它游戏了吗?为什么又有朋友了呢?(因为小猪它洗澡以后变干净了。)三、组织幼儿讨论:你爱洗澡吗?为什么要经常洗澡呢?教师小结:1、洗澡可以使我们干净,这样人很舒服。2、运动后会出汗,皮肤上就有污垢,污垢就容易产生细菌,对皮肤不好。3、经常洗澡,干净的皮肤可以放出“溶菌霉”消灭细菌,保护我们的皮肤。四、讨论:你是怎样洗澡的?五、即兴表演:冲水——擦肥皂——搓泡泡——冲水——再搓一搓——冲水。六、教师弹琴,幼儿随音乐表演,体验洗澡的乐趣。你洗干净了吗?还想洗洗哪?(幼儿自由地创遍:头、胳膊、肚子、屁股、腿等等。)开始时就出示幼儿用书,引导幼儿阅读幼儿用书,知道洗澡的重要性,教育幼儿养成勤洗澡、讲卫生的好习惯。篇三:幼儿园中班游戏教案《好玩的球》【活动目标】1、让孩子体验玩球的乐趣。2、让孩子尝试对球的各种玩法。3、想象并体验用各种器械跟球的各种玩法。【活动准备】皮球与孩子相同、辅助材料(笤帚、木棍、报纸、球拍、水、方便袋、盒子、积木、易拉罐……)、课件【活动过程】一、听音乐做动作进教室。二、出示皮球,尝试各种完法。1、今天,老师给你们带来了好玩的东西,想知道它是什么吗?(出示球),你们玩过吗?怎么玩的?(幼儿讨论)2、现在老师给你们每人一个,你们玩出和平时不一样的完法好吗?(幼儿自由玩、教师参与到孩子中)。3、教师随时提醒鼓励幼儿可以尝试两个、三个或多个小朋友一起玩。(发现创新玩法的小朋友教师要及时表扬)。三、我们现在让手里的小球休息一下,变成一个大球好不好?(坐在地上,让孩子们把自己创新的玩法展示给大家看)。四、出示辅助材料(易拉罐、盒子、球拍……)。1、教师逐个介绍,然后让孩子们用辅助材料和球玩,看谁的玩法多,谁用的材料多。2、老师提出要求:小朋友玩的时候要注意安全,材料用完后放会原处,能做到吗?(能)五、游戏《运球》看谁用的材料多、运的快。1、我们现在来做一个好玩的游戏《运球》,看哪个小朋友运的又快用的材料又多,好不好,准备好了吗?2、教师找几个能力强的孩子说一说自己用的什么材料,怎么玩的等。六、出示神秘礼物(看大屏幕播放背景音乐)认识各种球。今天,老师还给你们带来了一件神秘礼物,想不想知道它是什么?(出示屏幕认识健身球、台球、羽毛球等。七、(放松活动)听音乐,编球操结束活动。【活动延伸】让孩子们回家找一找还有什么球?应该怎样跟它做游戏等。【活动反思】优点:因为球是孩子们特别喜欢玩的一