文档介绍：幼儿教育:________幼儿园中班教案:我喜欢的玩具教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日幼儿园中班教案:我喜欢的玩具【教学目标】、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。,体验分享玩玩具的快乐。【教学过程】一、玩玩具导入,激发幼儿的讨论兴趣。。师:小朋友们,看,这是什么?:对,这是我们喜欢的玩具小汽车。二、幼儿根据调查表,介绍自己喜欢的玩具。:小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?喜欢玩什么玩具?它是什么样的?什么颜色?。师:小朋友们喜欢的玩具可真不少,有不同的颜色、形状、玩法。:你愿意向你的好朋友介绍下自己喜欢的玩具吗?请幼儿根据调查表,向同伴介绍自己喜欢的玩具。。教师小结:小朋友喜欢的玩具可真不少,有毛绒玩具、塑料玩具、木质玩具、电子玩具、益智玩具等。三、分享玩玩具,体验分享玩玩具的乐趣。。师:你愿意把你的玩具和边上的好朋友交换玩吗?。师:交换后,我们可以玩到别人的玩具,玩到新玩具开心吗?你们愿意将自己的玩具让我们大家一起分享吗?师:我们所有小朋友的玩具都放在一起,有这么多呢,这些玩具真好玩!:小朋友们,如果我们不愿意和别人分享,那么我们永远只能玩一种玩具,如果你愿意和别人交换着玩,可以玩到很多玩具,认识更多的朋友,这样会更快乐!幼儿园中班教案:故事《云的衣裳》【活动目标】1、欣赏故事,理解故事内容和情节。2、用三元色配置间色,感受颜色的变化现象。3、引导幼儿用各种方法替云姑娘染彩色的衣裳。【活动准备】1、教师和每组幼儿一套三元色颜料。2、人手一个托盘,一张宣纸。3、红、黄、蓝、橙、紫、绿色的衣服。4、桌布四张、抹布四块。5、小勺、瓶盖、笔套等。【活动过程】一、欣赏故事,理解故事内容。1、导入活动,出示一朵白云。云姑娘:我是一朵白云,小朋友们好!小朋友们,你们穿的衣服多漂亮啊!我也想穿这么漂亮的衣服。你们猜猜看,谁能帮我的忙呢?2、幼儿倾听故事《云的衣裳》。3、协助幼儿理解故事内容。(1)云姑娘有一个愿望:她想和小朋友穿得一样漂亮。云姑娘把这个愿望告诉了谁?(2)风姐姐带着云姑娘到过那些地方?云姑娘的衣裳变成了什么颜色?(3)什么颜色的衣裳是云姑娘没有的?”可是云姑娘现在只有这三种颜色(红、黄、蓝)的衣裳,怎样才干把这三种颜色变成其它漂亮的颜色呢?”二、引导幼儿想方法,并操作配置颜色。出示橙色、紫色、绿色的衣裳,那两种颜色和起来可以变成橙色、紫色、绿色?幼儿分组动手操作。幼儿操作时,引导幼儿认识到配置间色时,两种颜色要差不多。三、替云姑娘印染彩色的衣裳。幼儿每人一张宣纸,引导幼儿用各种方式替云姑娘印染衣裳。自编故事:云的衣裳云姑娘只有一件白衣裳,她多么希望能像小朋友一样有其它颜色的衣服,把自身打扮得像小朋友一样漂亮。云姑娘把自身的愿望告诉了风姐姐,风姐姐说:”那还不简单,我来帮你忙!”于是,风姐姐把