文档介绍：高中物理实验-,形变的大小与受到的外力有关,沿着弹簧的方向拉弹簧,当形变稳定时,,,,即寻求F=、毫米刻度尺、铁架台、钩码若干、,让其自然下垂,用刻度尺测出弹簧自然伸长状态的长度l0,,将已知质量的钩码挂在弹簧的下端,在平衡时测量弹簧的总长并计算钩码的重力,,(大小等于所挂钩码的重力)为纵坐标,,,,(1)所挂钩码不要过重,以免弹簧被过分拉伸,,适可而止.(2)每次所挂钩码的质量差尽量大一些,从而使坐标上描的点尽可能稀疏,这样作出的图线精确.(3)测弹簧长度时,一定要在弹簧竖直悬挂且处于平衡状态时测量,以免增大误差.(4)描点画线时,所画曲线不一定经过每一个点,但应注意一定要使各点均匀分布在曲线的两侧.(5)记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位,在探究弹力F与弹簧伸长x的关系时,得到几组数据,既可以由所测数据找出F与x的对应关系,又可以作出F-x图象,,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:()(1)根据所测数据,在坐标纸上作弹簧指针所指的标尺刻度z与砝码质量m的关系曲线.(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律,这种规格弹簧的劲度系数为N/“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,(),,然后将分度值是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作Lo;弹簧下端挂一个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2;……挂七个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L7.(1)下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,:(2)实验中,L3和L7两个值还没有测定,请你根据图将这两个测量值填入记录表中.(3)为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:d1=L1-L0=,d2=L5-L1=,d3=L6-L2=:d4==cm(4)根据以上差值,可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量△L,△L用d1、d2、d3、d4表示的式子为:△L=.代人数据解得△L=cm.(5)计算弹簧的劲度系数k=N/m.()“探究弹力和弹簧伸长的关系”所测的几组数据,(1)请你在坐标纸上作出F-x图线,(2)写出曲线所代表的函数式.(3)解释函数表达式中常量的物理意义。(4)若弹簧的原长为40cm,并且以弹簧的总长为自变量,请你写出它的函数式,“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”的实验中,甲、,他们在橡皮绳下端依次逐个挂上钩码(每个钩码的质量均为m=,取g=10m/s2),并记录绳下端的坐标X加i。,然后逐个拿下钩码,同样记录绳下端的坐标X减i,,绳下端坐标的平均值Xi=(X加i+X减i)/2的数据如下表:(下标i表示挂在绳下端钩码个数)(1)同一橡皮绳的X加iX减i(填“大于”或“小于”);(2)同学的数据更符合实验要求(填“甲”或“乙”);(3)