文档介绍：幼儿教育:________幼儿园小班社会教案《学****漱口》教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日幼儿园小班社会教案《学****漱口》一、活动目标1、让幼儿学****漱口的方法,并知道饭后,睡前要漱口。2、学****漱口”的正确发音。二、活动准备:漱口的温开水、杯子。三、活动过程(一)向幼儿解释什么是漱口?为什么要漱口?1、师:我们出东西时,有一些很小的东西躺在牙缝里,这些小东西会生出很多小虫子,躲在牙缝里,这样牙齿便蛀掉了,牙齿就很疼,东西也不能吃。要是把躺在牙缝里的小东西赶走,就不会生出蛀牙齿的小虫子,怎么样才能把这些小东西赶走呢?我们有一个好办法:吃完东西以后,睡觉前要漱口,嘴里的小东西就会被赶走,牙齿就不会蛀掉。2、幼儿学说:吃饭后睡觉前,要漱口。(二)教幼儿正确漱口的方法:1、念儿歌:含口水,闭上嘴,咕噜咕噜吐出水,牙齿干净白又白。2、师示范:先喝口水,然后闭上嘴,两腮鼓动,最后轻轻地把水吐出来。共三次。3、幼儿临空练****老师边念儿歌边指导幼儿练****重点检查幼儿两腮鼓动的声音,最后念儿歌一遍。4、幼儿操作练****在盥洗室)手拿杯子,先含口水,再闭上眼,接着,两腮鼓动,提醒幼儿不能把水咽下去,也不能喷出来。最近后把带有饭屑的水轻轻地吐出来(幼儿反复练****3-4次)5、复****儿歌1-2遍幼儿园小班社会教案《宝宝有礼貌》幼儿园小班社会教案:好宝宝有礼貌活动准备::日常生活的礼貌用语。:木偶一个、模型电话(每组一个)活动与指导:。(1)出示木偶:“小朋友,你们好!”教师引导说:“小木偶在问你们好,你们应该说什么啊?”教师鼓励幼儿积极参与,和大家一起说礼貌用语(2)小木偶要走了,:“小朋友,再见。”小朋友们主动和小木偶再见。教师总结:与人见面要主动问好,分手的时候要主动说再见,这样才是个有