文档介绍：导师签名:—雾』啦日期:—盘型二ァ!欢缸确址亟鱼丝卫:亟:迎丛:亟:』￡北京化工大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名:日期:关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解北京化工大学有关保留和使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属北京化工大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。
学位论文数据集学位论文评阅及答辩委员会情况中图分类号学科分类号论文编号密级学位授予单位代码学位授予单位名称北京化工大学作者姓名张丽璇学获学位专业名称思想政治教育获学位专业代码课题来源自选研究方向高校思想政治教育论文题目当代大学生在社交网络中的行为研究及思想政治教育对策关键词大学生社交网络行为研究思想政治教育论文答辩日期·论文类型其他姓名职称工作单位学科专长指导教师王同奇研究员评阅人陆俊教授北京科技大学马克思主义中马长英答辩委员张明德唐帼丽中国传统文化岳云强戚艳萍副教授论文类型:⊙⒀《中国图书资料分类法》查询。学科分类号在中华人民共和国国家标准蓿疶《学科分类与代码》中查询。论文编号由单位代码和年份及学号的后四位组成。无密号注:..
Ⅲ⋯咖当代大学生在社交网络中的行为研究及思想政治教育对策摘要社交网络,即铆緄腔诨チM荚诎镏嗣建立社会网络的服务平台。社交网络于年起在美国兴起,年起逐渐在中国广泛传播。社交网络是新媒体技术发展的产物,对社交网络的使用己经成为了新媒体时期新的传播现象,而社交网络用户以年轻的学生群体为主,所以探究社交网络给该群体带来的影响变得尤为重要。本研究采用了定额抽取样本的问卷调查方法,研究了中国在校大学生对社交网络的使用行为。研究者对代表性强的笱У名在读大学本科生进行了问卷调查,主要分析了大学生对社交网络的基本使用情况、社交网络对大学生人际交往、学习生活心理的影响。研究结论表明,社交网络满足了大学生的人际交往需求,同辈群体的社会化影响力增强;为大学生展示自我开拓空间,满足了大学生不同方面心理需求;真实的社交环境,丰富的人际交往有利于提高大学生的自我认知,同时,大学生因沉溺于社交网络的使用而导致的社交网络心理依赖问题也日益突显;社交网络中信息混杂,“灰色信息”容易传播,影响着大学生的价值观念。笔者以马克思主义关于人的本质和人的全面发展的理论、传播学的使用与满足理论、心理学的动机理论探索了社交网络环境下思想政治教育的理论支撑,提出了社交网络环境下的思想政治教育对策,即通过社交网络,实时把握大学生的思想动态;利用社交网络,开辟网络舆论引导工作新阵地;借助社交网络,
搭建思想政治教育工作新平台;提高网络思想政治教育工作者的素质,增强社交网络思想政治教育的有效性;积极开展社交网络素养教育,增强大学生在社交网络环境中的媒介素养;加强社会监控,完善社交网络行为控制与管理。关键词:大学生,社交网络,行为研究,思想政治教育北京化工大学硕士学位论文Ⅱ
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目录社交网络综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·第三章结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章当代大学生在社交网络中行为表现及所受影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯·第四章思想政治教育在社交网络环境下的对策⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯··研究内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯··社交网络的概念与特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯··社交网络与“人人网”发展历程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯