文档介绍：当代女大学生心理危机干预研究’湖南师范大学学位评定委员会办公室二。一一年十一月分类号学校代码密级学号
摘要随着社会经济的日益发展,人们的物质文化水平得到了很大的提升,心理健康越来越受到更多人重视。高校大学生的心理健康也受到了各界关注,心理危机干预已经成为共同关注的重要课题。心理危机是伴随着危机事件的发生而出现的一种心理失衡状态。女大学生与男大学生相比,由于她们在认知的内部倾向性和独立的心理特征上有她们固有的特征,加上社会对女性的偏见,她们在能力、性格、需要、动机、理想、价值观和体质等方面存在差异。因此,有必要根据女大学生的特点,构建出更适合女大学生的心理危机干预体系,以达到最好的干预效果。本研究运用定量与定性分析相结合的研究方法,针对女大学生的心理危机状况进行研究,为心理健康教育工作者更好地了解与分析当前女大学生的心理特征提供参考资料。通过抽取部分女大学生进行深入访谈,分析其心理危机的产生原因,为针对女大学生的心理危机干预与预防理论提供实践参考,在此基础上构建出针对女大学生心理危机干预的新模式,以期减少与控制高校大学生,尤其是女大学生自杀率,维护社会稳定,提高大学生心理健康水平,维护高校的正常教学秩序与生活秩序提供理论与实践参考。关键词:女大学生;心理健康;心理危机;干预模式
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摘要⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯...引言⋯⋯........⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯..‘⋯.⋯⋯..芒ぁぁぁぁぁぃ第一章女大学生心理危机理论及干预的必要性研究⋯⋯⋯..第一节女大学生心理危机核心概念及类型.⋯.⋯⋯.第二节心理危机干预的主要理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第三节女大学生心理危机干预的必要性⋯⋯⋯.,⋯⋯⋯第二章当代女大学生心理特点与心理危机..⋯⋯⋯⋯⋯..第一节当代女大学生的心理特点.⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯..第二节当代女大学生心理危机的表现与特征⋯⋯⋯⋯⋯第三节女大学生心理危机的产生原因分析.⋯⋯⋯⋯⋯..第三章当代女大学生心理危机干预模式的构建⋯⋯⋯’⋯⋯第一节当代女大学生心理危机干预模式的提出与主要内容⋯第二节当代女大学生心理危机干预新模式的特点与实施⋯⋯参考文献⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯..⋯⋯.⋯⋯⋯.....⋯附录⋯..⋯....⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯致谢..⋯⋯⋯.⋯.⋯⋯⋯⋯.⋯.⋯⋯....⋯⋯.录目................................................·
引言,选题的背景随着社会经济的日益发展,人们的物质文化水平得到了很大的提升,心理健康越来越受到更多人重视。高校大学生的心理健康也受到了各界关注。近年来,大学生的心理健康水平明显要低于其他同龄人。他们产生心理问题的比率显著高于一般人。与其他人相比,女大学生有着更复杂的内心世界与心理需求,由于学业、情感、就业以及经济等各方面的压力,加上社会各种价值观的冲击,使她们内心平衡被打破,降低了她们的心理承受能力,从而导致心理危机更为容易发生在他们身上。一、选题的背景与意义⒖凸垡G据有关资料显示,,在人口重要的死亡中排在第唬欢甑哪炅浣锥危自杀更是排在第坏脑颍笱淖陨甭适峭淙说—叮且还有上升趋势。①另外,自杀率与性别差异非常显著。女性高于男性,尤其年轻女性高于年轻男性。在大学生中,女大学生的自杀率是男大学生的兑陨稀K钦υ谌松凶蠲篮玫那嗄晔逼冢遣理智的自杀行为无疑会给社会与家庭造成巨大损失,会严重破坏家庭幸福并影响生活质量,对学校也会产生不良影响。⒅鞴垡G当代女大学生年龄大多处于曛洌飧鍪逼谒堑纳当代女大学生心理危机干预研究①王地:,:。
发育已经基本成熟但心理发展相对滞后,在心理上要求他们按成人的标准去要求自己,希望自己能像成人~样能够独立、能够很好地处理问题。另外,她们的自我意识还处在~个发展过程中,对自己认知不够稳定,相比较敏感、内心脆弱,急于通过他人的认同来平衡自己的内心,她们往往会对他人的评价非常地在意,甚至有可能不自觉地放大,听琁人对自己某个方面的肯定或否定的评价就倾向于上升到对自己的全部的肯定或否定。她们情绪波动很大,自控能力相对薄弱。她们很希望得到别人的理解但又不愿意敞开心扉,加上独生子女较多,因而往往对别人不信任、耐挫力较差。人际关系也是女大学生们头痛的一个重要问题,往往一宿舍里的同学不声不响,而习惯了在互联网上倾吐衷肠,这就使得他们倍感孤独、无奈。⑹贝G我国高校从上世纪年代以来,就开始重视大学生心理健康教育工作,比如设立大学生心理咨询机构、引进专业心理咨询师以及对辅导员进行专业培训、开设大学生心理健康教育课程。这些都对我国大学生心理危机的预防与干预工作具有积极地推动作用,大