文档介绍：少先队员的英雄事迹_少先队入队申请书***是四川什邡市红白镇中心学校初一(*)班学生。在这次汶川大地震中,他失去了姐姐和父亲,也失去了很多同学和朋友,母亲又在他来京前不幸出了车祸。在献辞中,他讲述了自己救助村民的一个故事。那是5月13日凌晨1时多,从山上传来一股难闻的气味,有一些逃向山外的人告诉大家,十几里外的化工厂液氨泄漏了,硫酸燃烧产生了难闻的气味儿。老师指挥大家赶快逃向山外,只要翻过大山,就有生的希望!但郑小鹏却想到自己的村子里,还有许多村民并不知道液氨泄漏的事情,他们面临着巨大的危险。郑小鹏找到正在救灾的堂兄,两人一同跑回村子,把消息告诉了全村百姓,劝大家赶快逃走。地震之后一直下雨,郑小鹏浑身湿透,鞋子也不知去了哪里。白天他在废墟里捡到一双干净的雨靴,虽然比自己的脚大许多,但总算是干的,他就穿着大靴子,同三十几名乡亲,一步一滑地翻过了两座大山。据了解,在献辞的初稿中,写的是郑小鹏连忙翻过大山去通知村里的人,带领三十几个乡亲一起脱离了危险。6月5日,郑小鹏从帐篷小学被接到北京,读到这段献辞文字时,他提出把带领改为和。问他为什么这样改,郑小鹏说:那不是我的功劳。一词之改,让大家对这位小英雄刮目相看。***更愿意说的是,在路上,他们碰到了解放军战士,有的战士把一天的口粮拿给他们吃,却不肯留下姓名。少先队大队辅导员事迹材料_事迹材料本人自担任学校大队辅导员以来,一直能够按照上级的整体部署坚持以人为本的原则,紧扣创新拓展主题,大力推进素质教育,积极带领少先队深入开展新世纪,我能行体验教育活动,帮助他们在实践中养成道德行为好****惯,创造性的开展工作,抓好少先队的阵地建设,利用红领巾广播站,黑板报、各班的队角、学校宣传栏等阵地,使队员在自我服务中发挥能力。有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而我却把他看作是今生的事业和追求,我会以满腔的热情在教书育人的这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将我在少先队工作方面的一些具体措施做一个简单的汇报。一、用爱心帮助学生健康成长我一直将学生的健康成长放在工作的第一位,我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。在工作中,尝试着变成才教育为***教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时,热爱每一名学生,做孩子的知心朋友,并时时刻刻提醒自己要允许学生犯错,要给予具体的帮助和指导。把自己摆在儿童的立场上,和孩子们在一起游戏,与他们一起进行科技制作,指导他们设计有趣有益的活动从而得到孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与快乐,帮助学生健康成长。二、积极开展特色活动,探索少先队工作新思路根据学生的年龄特点,通过多渠道,多层次,全方位对队员进行思想教育,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动,黑板报、宣传栏、国旗下的讲话等形式培养他们热爱劳动、热爱父母、热爱生活等情感,树立起努力学****的远大志向。开展了读书系列活动,一本好书会影响和改变人的一生,为了进一步贯彻新课程理念,促进学生全面、持续、健康的发展。努力吸引更多的同学参加到读书活动中来,学校的图书室每天对学生开放,学校还利用书柜摆放有学生自己带来的书,让学生在课间时能学到有用的知识,鼓励大家多读书、读好书,并从中获得教益,通过读书写读后感,将读书活动步步深入。三、用真情浇灌花朵在工作中,我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中,办公室里经常有学生进进出出,孩子们把快乐与我分享,把烦恼向我倾诉,同事们常戏说我太纵容学生,但我却理解为那是宽容和信任,因为宽容能吹开迟放的花朵,给学生一点宽容,让他有自我反省的余地才能从根本上促使学生形成良好的行为****惯。几年来的辅导员生活使我爱上了少先队事业,全身心的投入少先队工作,少先队是一个舞台让我体验了各种角色,少先队是一个炼炉,使我能练就一身本领,少先队还是一所学校,让我的智慧在这里碰撞,能力在这里得到提高。个人获奖情况:XX-XX连续两年获得太和八中优秀班主任称号XX年获得县先进班级体XX年获得县课堂实录大赛小学数学一等奖XX年参加安徽省农村骨干教师培训获得先进个人少先队工作红旗单位事迹材料_事迹材料百年大计,教育为本;教育大计,以教人育人为本。我校少先队在市、区两级团委的有力指导下,认真贯彻落实《意见》、《纲要》和《规程》等有关文件精神,坚持以三个代表重要思想、xx大以及xx同志在建队60周年的贺信精神为指针,本着务实、创新、以人为本这一思想,充分开展少先队活动,通过活动让学生学会创新、学会生存、学会求知。一、重视少先队基础建设1、我们学校非常重视少先队工作:把队工作纳入到学校整体工作计划中;有专门的少先队活动室和专职的少先大队辅导员;学校专门拿出资金筹建少先队活动室、让大队和中队辅导员外出培训、为少先队员活动提供经费保障等。2、队干部实行民主选举和轮换制。选举采用演