文档介绍：7、阅读下列语段,完成相关练习
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。金石以为底,近岸,卷石底以出,为,为,为,为。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。然不动, 尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽连。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
。
2. 下列带点的词解释错误的一项( )
A 潭中鱼可百许头(大约) B 斗折蛇行(像蛇一样)
C 不可久居(居住) D 影布石上( 映)
3、解释下列句中加横线字的意思新课标第一网
(1) 青树翠蔓______________ (2) 潭中鱼可百许头_________________
(3) 从小丘西行百二十步____________ (4) 以其境过清,不可久居______________
(5) 明灭可见__________________ (6) 乃记之而去_________________
①日光下澈,影布石上。
②其岸势犬牙差互,不可知其源。
?突出地表现了“小石潭”的什么特点?
6. 结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。
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?用的什么写法?好处是什么?
“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?
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,并体会其表达效果。
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10、下列是对本文的分析,其中不准确的一项是( )
A、文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。
B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。
C、文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。
D、本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。
1、请为下列加粗字注音: 如鸣佩( )环( ) 佁( )然不动俶( )尔远逝 参( )差( )披拂往来翕( )忽斗( )折蛇行 悄( )怆( )幽邃犬牙差( )互寂寥( )无人 2、根据拼音在括号里写出相应的词语: 凛 liè( ) 翠 màn( )连 zhuì( ) 清 chè( )
3、结合语境,解释词语: ⑴从小丘西行百二十步。(西:____________________) ⑵闻水声,如鸣佩环,心乐之。(乐:______________________) ⑶皆若空游无所依。(空:____________________) ⑷斗折蛇行,明灭可见。(斗:_________蛇:_________) ⑸其岸势犬牙差互。(犬牙:____________________) ⑹寂寥无人,凄神寒骨。(凄:_________寒:_________)
4、结合语境,解释下列各组句子中的加点词语: A、⑴……下见小潭,水尤清冽。(清:_______________) ⑵以其境过清,不可久居……(清:_______________) B、⑴闻水声,如鸣佩环,心乐之。(乐:_______________) ⑵……似与游者相乐。(乐:_______________) C、⑴潭中鱼可百许头……(可:_______________) ⑵斗折蛇行,明灭可见。(可:_______________) D、⑴……皆若空游无所依。(游:_______________) ⑵同游者:吴武陵……(游:_______________)
5、把下列句子翻译为现代汉语: ⑴青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 译句:_____________________________________________________ ⑵潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 译句:_____________________________________________________ ⑶以其境过清,不可久居,乃记之而去。 译句:_____________________________________________________