文档介绍：第十课文化建设的中心环节
第四单元发展中国特色社会主义文化
必修3 《文化生活》
课标要求·考纲研析
,要理解社会主义精神文明建设与思想道德建设的关系,掌握思想道德修养和科学文化修养的关系。要和文化塑造人生等文化的作用结合起来,把握知识之间的内在联系
、道德模范人物的感人事迹等社会热点,分析加强思想道德建设的必要性、措施,理解社会主义荣辱观、核心价值体系的地位和作用
社会主义精神文明建设:
(1)思想道德建设在文化建设中的地位
(2)社会主义思想道德建设的主要内容
(3)社会主义荣辱观与公民道德基本规范
(4)思想道德修养与科学文化修养
(5)建设社会主义核心价值体系
引述公民基本道德规范,评析文化修养与思想道德修养的关系,说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容
备考提示
考纲呈现
课标要求

1、思想道德建设的重要性(地位)
(1)社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
(2)发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
发展中国特色社会主义文化
建设社会主义精神文明
的根本任务:
发展中国特色社会主义文化
的中心环节:
培育“四有”新人
思想道德建设
注意区分:
2、思想道德模范的时代性
(1)人们心目中的思想道德模范,总是带有不同时代的印记
(2)人们对思想道德的评判,总会因为不同的生活体验而有所差异。
3、如何加强思想道德建设?
(1)继承传统美德,发挥道德模范的榜样作用,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。
(2)要以为人民服务为核心,以集体主义为原则
(3)大力建设社会主义核心价值体系
(4)全面提高公民道德素质,树立和践行社会主义荣辱观
(内涵)
社会主义核心价值体系是有机统一整体。
灵魂:坚持马克思主义指导思想
主题:树立中国特色社会主义共同理想
精髓:弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
基础:倡导社会主义荣辱观

,决定着中国特色社会主义发展方向。
,用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。
。建设社会主义文化强国,必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。
?
,必须坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观(基本内容)

,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

(1)地位
全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务
(2)要求
要坚持依法治国和以德治国相结合
加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育
③大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风
④弘扬社会主义荣辱观(社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求,是社会主义核心价值体系的基础。)
法治:以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为
德治:以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟
两者相辅相成相互促进。既要加强社会主义法制建设,依法治国;也要加强社会主义思想道德建设,以德治国。
比较方面
法律
道德
表现形式不同
成文,明确具体
不成文,概括而笼统
实现方式不同
以强制力保证
依靠社会舆论和教育依靠人们的觉悟
调整的对象和范围不同
与法律相关的行为
涉及人们的思想,品格,言语,动机及一切行为
比较法治和德治的异同
特
别
示
提