文档介绍：内蒙古自治区教育厅文件内教基字[2009]34号关于印发《内蒙古自治区义务教育课程计划》的通知各盟市教育(教体》局:《内蒙古自治区义务教育课程计划(实验)》经过7年实验,渐臻完善。现将修订后的课程计划(试行)印发你们,从2010年秋季开学起正式实行。二OO九年九月三日内蒙古自治区义务教育课程计划(试行)依据《中华人民共和国民族区域自治法》、教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《义务教育课程设置实验方案》,特制订内蒙古自治区义务教育课程计划。本课程计划体现了国家对义务教育的基本要求,适应自治区经济社会发展的实际,按照义务教育的培养目标和学生身心发展规律,合理设置课程。本课程计划是编制、修订自治区有关学科课程标准,编写(制)、编译有关教材和教学材料的基本依据,是课程实施评价和管理的基本准则。一、培养目标全面贯彻党的教育方针,体现时代要求,使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统;具有民主与法制意识,遵守国家法律和社会公德;具有社会责任感,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学****的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成将抗的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。二、课程设置义务教育课程设有品德与生活(一、二年级)、品德与社会(三至六年级)、思想品德(七至九年级)(均简称“品德”),科学(三至六年级)、历史、地理、生物、物理、化学、语文、数学、第二语言,体育(一至六年级)、体育与健康(七至九年级)(均简称“体育”),第三语言、音乐、美术、综合实践活动。自治区开设的课程有实践能力、地方特色、专题教育三类,具体课程:手工制作、科技小制作、科技制作、实验能力培养、内蒙古历史与文化、内蒙古生态与环境、民族团结与法制教育、心理健康教育、安全教育、生命教育。学校课程由学校根据国家的教育方针、课程管理政策和课程计划,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统与优势,充分利用学校和社区的课程资源来开发选用。要着眼于发展学生的兴趣、需要和特长,关注学生的个性发展,充分体现师生的自主性和创造性,使其具有鲜明的学校特色。自治区课程和学校课程的开设,应从本学校的实际出发,通过系统授课、专题讲座、主题活动、研究性学****自主学****合作学****网络学****节假日学****学校宣传活动等形式开展。(一)课程安排1、各学年教学时间安排全年52周:教学时间37周,假期(寒暑假、节假日和农忙假)13周,机动时间2周。各学年37周教学时间安排:一至八年级每学年上课33周,复****考试2周;一、二年级课外教育活动2周,三至九年级社区服务与社区实践、劳动与技术教育各1周;九年级教学31周,复****考试4周。2、每周活动总量每周按5天安排教学。周活动总量:一、二年级25课时,三至六年级30课时,七至九年级32课时。每课时40—45分钟。3、科课程设置表(附后)(二)课程设置说明1、必修课是为学生打好共同基础开设的,每位学生必修。地方课程和学校课程主要以选修为主,学生可以根据个人志向、兴趣和需要自主选修。2、社品德与生活、品德与社会课旨在适应儿童生活范围逐步从家庭扩展到学校、社会,经验不断丰富以及社会性逐步发展;设科学课,旨在从生活经验出发,让学生体验探究过程,学****