四年级数学 亿以内数的大小比较-PPT课件.ppt

文档介绍：999○1010 601○564 687○678一、在○里填上“>”,“<”或“=”。<>>1、数位数,位数多的数大。2、位数相同的数,从最高位(左边第一位)比起。逐位进行比较,相同数位上的数字大的数就大。二、说一说万以内数的两个数比较大小的方法。复****旧知亿以内数的大小比较下面是2011年几个国家到我国旅游的人数(单位:人)美国:2116100日本:3658200泰国:608000俄罗斯:2536300印度:606500韩国:4185400你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗?6080002116100位数多的数就大试着比一比!2536300606500俄罗斯印度3658200608000日本泰国6065004185400印度韩国比较大小2116100○608000>美国泰国<>>如果位数相同呢?4185400253630025363002116100606500608000606500608000印度泰国<25363004185400俄罗斯韩国<25363002116100俄罗斯美国>1、先数位数,位数多的那个数就大。说一说亿以内数的两个数比较大小的方法。2、如果位数相同,则从左起第一位(最高位)逐位进行比较,相同数位的数字大的,那个数就大。亿以内数的大小比较两数比大小,先把位数看。位数多的大,位数少的小。位数相同时,就把高位瞧。高位大的大,高位小的小。高位相同时,依次往下找。:先数位数,看看99864和101010各是几位数?六位数五位数99864<101010想:位数多的大,位数少的小。所以,五位数小于六位数。:十万位上的数相同,要比哪位上的数?3560003600005<6356000<360000想:先数位数,看看位数是否相同?想:位数相同,从高位比起。同学们回忆一下,这节课我们都学了哪些知识?通过学****你有哪些收获?我们在比较数的大小要注意些什么?课堂小结